【摘要】第五單元第四章第二節(jié)細(xì)菌教師寄語(yǔ):科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn),都需要有一雙敏銳的眼睛。第一部分:學(xué)習(xí)目標(biāo):(★:重點(diǎn)☆:難點(diǎn))1、了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和巴斯德的實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步的密切相關(guān)2、描述細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式(★☆)3、運(yùn)用比較的方法,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式第二部分:課堂環(huán)節(jié)一、情景導(dǎo)入
2024-11-22 20:38
【摘要】第四-五章細(xì)菌真菌導(dǎo)學(xué)案課型:復(fù)習(xí)備課日期:上課日期:主備人:馬麗華審核人:杜明玲序號(hào):15學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):知道細(xì)菌和真菌生存的基本條件,細(xì)菌分布廣泛的原因會(huì)比較細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的異同知道細(xì)菌和真菌物在自然界中的作用,以及人們對(duì)它們的利用。2、能力目
2024-11-22 17:05
【摘要】《老王》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì):陳超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”,把握作者的語(yǔ)言風(fēng)格。2.通過(guò)獨(dú)立閱讀,能有自己的感悟和見(jiàn)解。3.關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,感悟愛(ài)的博大,陶冶美的情操?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.感悟老王的性格特點(diǎn)和思想感情,體察善良,關(guān)愛(ài)不幸者。2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言記平淡的瑣事和
2024-11-22 20:53
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題朝花夕拾課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生提高讀整本書(shū)的能力;引導(dǎo)學(xué)生用粗讀和細(xì)讀相結(jié)合的方法,了解全書(shū)的內(nèi)容,熟悉精彩片斷;2.
2024-12-13 09:42
【摘要】《石壕吏》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在多層次的朗讀中梳理情節(jié),深入理解課文2、體味語(yǔ)言背后潛藏的戰(zhàn)亂之苦、家國(guó)之痛3、感受詩(shī)歌中憂(yōu)患蒼生、悲天憫人的圣人情懷學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):在尋讀戰(zhàn)亂之苦、體味重點(diǎn)詞句的基礎(chǔ)上有情有味地讀詩(shī)歌,理解一個(gè)苦命的家庭,一個(gè)苦難的時(shí)代,一個(gè)苦悶的靈魂難點(diǎn):感受杜甫憂(yōu)患蒼生、悲天憫人的圣人情懷學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):
2024-11-23 02:34
【摘要】22.《陋室銘》導(dǎo)學(xué)案2021.3.1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累文言字詞、識(shí)記文學(xué)常識(shí)。2、理解課文內(nèi)容和作者的思想感情。3、朗讀并背誦課文。體會(huì)文章精妙新穎的構(gòu)
2024-12-13 09:41
【摘要】大道之行課型:講授課主備課人:年級(jí):八年級(jí)班級(jí):【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握相關(guān)文言詞,翻譯并背誦課文。2、整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】抓住“天下為公”這
2024-11-22 17:32
【摘要】《記承天寺夜游》課型:新授主備吳煜潔審核初二語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1、本課的文言實(shí)詞、虛詞。2、了解作者和寫(xiě)作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡(jiǎn)潔精妙的寫(xiě)景抒情的寫(xiě)法。過(guò)程與方法目標(biāo)1、朗讀以至成誦,在讀的過(guò)程中把握文意,體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情
2024-11-22 17:31
【摘要】《答謝中書(shū)書(shū)》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:吳煜潔【教學(xué)目標(biāo)】1、背誦并默寫(xiě)課文。2、品味、積累寫(xiě)景的優(yōu)美語(yǔ)言。3、理解作品意境,體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情?!窘滩姆治觥恐攸c(diǎn):背誦并默寫(xiě)課文。品味、積累寫(xiě)景的優(yōu)美語(yǔ)言。難點(diǎn):理解作品意境,體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情?!菊n前準(zhǔn)
【摘要】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):初二科目:語(yǔ)文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時(shí)間:2020年10月27日上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語(yǔ)。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
【摘要】四《草》導(dǎo)學(xué)案課型:新授課時(shí):兩課時(shí)主備人:萬(wàn)桂榮[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。3、理清課文線(xiàn)索[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義。2、難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物。
2024-12-09 09:31
【摘要】華英學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿故宮博物院撰稿:奉鄉(xiāng)云【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.整體感知課文內(nèi)容,了解故宮博物院的建筑風(fēng)格與特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)按照空間順序說(shuō)明復(fù)雜事物的寫(xiě)作思路。3.體會(huì)本文重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)卣f(shuō)明事物的寫(xiě)法。4.培養(yǎng)學(xué)生珍視、熱愛(ài)故宮博物院這一“世界遺產(chǎn)”的感情?!举Y料鏈接】:關(guān)于故宮朱元璋的兒子朱棣
【摘要】第四單元課題3《離子》導(dǎo)學(xué)案——第一課時(shí)核外電子排布原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系備課學(xué)校澗池中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解原子核外的電子是分層排布的和原子結(jié)構(gòu)的表示方法。2、了解原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系以及核外電子的排布規(guī)律3、初步體會(huì)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,抽象思維能力和分析
2024-11-22 17:21
【摘要】生物圈中的微生物——第二節(jié)細(xì)菌一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1.觀察細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu):形態(tài):______細(xì)胞,個(gè)體十分微小,有_________、_________、__________三種形態(tài)。有些細(xì)菌雖然相互聯(lián)系在一起成為長(zhǎng)鏈,但是他們彼此之間是__________,因此說(shuō)細(xì)菌都是__________。結(jié)構(gòu):細(xì)菌細(xì)胞都有_______、
2024-11-23 22:20
【摘要】六《棗核》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的:1、體悟海外華人依戀故土的感情,了解中華民族“思鄉(xiāng)”的文化傳統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思課前預(yù)習(xí):1、了解作者以及與本文相關(guān)的背景資料。2、積累本課的字詞棗核.()蹊蹺..()嫣.()紅分
2024-11-24 00:33