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【摘要】生活中的小數(shù)第二課時教學(xué)目標(biāo)1．進一步感受生活中的小數(shù)。2．熟練掌握復(fù)名數(shù)互化方法。3．能解決生活中有關(guān)名數(shù)互化的問題。教學(xué)重點能解決生活中有關(guān)名數(shù)互化的問題。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動基本練習(xí)1．復(fù)習(xí)。（1）一個數(shù)擴大10
2024-11-22 19:35
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。教學(xué)過程：（1）主題圖。簡要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。（2）例1。①選用了米尺作為教學(xué)小數(shù)意義的直觀教具，以長度單位為例說明小數(shù)實質(zhì)上是十進分數(shù)的另一種表示形式。
2024-11-23 12:49
【摘要】7C中小學(xué)課件生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的大小比較等知識，今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。7C中小學(xué)課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學(xué)課件我的50米賽跑成績是。7C中小
2024-12-16 16:47
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途，能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。﹤÷﹥÷×比比看，誰重些？﹤﹤?單位換算有必要，?先把單位看明了，?想想進
2024-11-16 02:54
【摘要】小數(shù)的加減法教學(xué)內(nèi)容：教材112頁例4以及113頁課堂活動113頁練習(xí)二十四第1題教學(xué)目標(biāo)：1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．在現(xiàn)實情景中，理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用，感受運算律的普遍適用性。3．能合理
2024-11-22 16:21
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)1．理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)難點用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境初步感知1．課件出示一個加油站
【摘要】小數(shù)的加法教學(xué)內(nèi)容:教材（106頁）例1以及107頁課堂活動1教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的情景中，體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，能正確計算小數(shù)加法。教學(xué)重點：經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，正確計算小數(shù)加法。教學(xué)難點：靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題。
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途，能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。白老師今年27歲，身高，已經(jīng)工作8年，每年收入，家里有4口人。平均每天散步，看書,最喜歡吃1斤的
2024-12-15 04:10
【摘要】7C中小學(xué)課件生活中的小數(shù)7C中小學(xué)課件。。。7C中小學(xué)課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學(xué)課件我的50米賽跑成績是。7C中小學(xué)課件我的身高是。我的體重是。7C中小學(xué)課件你的體溫是，發(fā)燒了。7C中小學(xué)課件
【摘要】生活中的小數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)1．初步感受生活中的小數(shù)。2．理解掌握復(fù)名數(shù)互化方法。3．能按要求正確互化整數(shù)與小數(shù)。教學(xué)重點理解掌握復(fù)名數(shù)互化方法。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情境引入導(dǎo)入新知1．師：同學(xué)們
2024-12-02 03:19
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第1課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第75頁例1、第76頁例2，課堂活動第1，2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì)，會改寫小數(shù)。教學(xué)重、難點運用小數(shù)的性質(zhì)，把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學(xué)準備方格
2024-12-02 12:40
【摘要】認識小數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】【知識與技能】1．理解分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系。2．借助分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系來認識小數(shù)。3．知道小數(shù)的計數(shù)單位以及相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?！具^程、能力與方法】培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生運用比較、類比的方法認識不同的小數(shù)?！厩楦?、態(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象概括和遷移能力。【教學(xué)重點】
2024-11-22 16:08
【摘要】生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的大小比較等知識，今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。說說你收集的生活中的小數(shù)。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說
2024-11-15 04:36
【摘要】小數(shù)加減混合運算第1課時教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．學(xué)會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算。教學(xué)重點學(xué)會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算教學(xué)難點靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題教學(xué)過程教
2024-12-02 09:44
【摘要】梯形第2課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第101頁例3以及課堂活動第2題和練習(xí)二十一第3，4，5題。教學(xué)目標(biāo)12學(xué)具準備一副七巧板，兩張長方形白紙，12根小棒和一把剪刀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師：同學(xué)們，在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中老師和大家一起認識
2024-11-22 16:17
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