20xx春語文版語文七年級(jí)下冊(cè)第20課黔之驢(參考版)
2024-11-22 19:34本頁面
【正文】 同時(shí)由于小組的互動(dòng)，無形中激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使大多數(shù)學(xué)生能夠參與進(jìn)來。 六、教學(xué)反思 本文故事情節(jié)較強(qiáng)，我不斷鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂表演，大幅度地提高師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的效果，拓展了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了他們創(chuàng)造性閱讀與理解文章的能 力。驢把自己的身上涂成鮮血一般的紅色，它來到老虎眼前，瞪著兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，用微弱的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)老虎說： “ 你 ?? 你為什么要吃我？ ” 老虎雙手抱頭，眼睛緊閉，渾身顫抖 地說： “ 驢爺爺，您大發(fā)慈悲，饒了我吧！我不是故意的！ ”驢又裝鬼嚇唬它說： “ 我有好多的同伴，它們都來找你了，它們就在你身后！ ” 老虎不管三七二十一，朝著唯一能逃走的小路跑去。這讓一直為所欲為的老虎感到了幾分害怕。動(dòng)物們敢怒不敢言 ?? 就在這時(shí)，又有一位好事者運(yùn)來了一頭 驢，這頭驢從其他動(dòng)物 們的嘴里得知了前一頭驢的遭遇后，它決定為它們驢子家族洗刷恥辱 ?? 一個(gè)漆黑的夜晚，老虎獨(dú)自走在森林里。下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的奇思妙想編故事，幫一下這頭可憐的驢，讓它戰(zhàn)勝獸中之王，來挽救一下自己的聲譽(yù)吧！ 示例： 老虎在吃了驢這個(gè)龐大的動(dòng)物之后，名聲大振，沒多久，它便成了百獸之王。 四、板書設(shè)計(jì) 黔之驢開端：載驢入黔 發(fā)展：虎見驢蔽窺之 驢鳴虎駭遠(yuǎn)遁 虎習(xí)聲不敢搏 高潮：驢怒蹄虎 虎終識(shí)驢
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