2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢7(參考版)

【摘要】黔之驢作者柳宗元，字子厚，唐代河?xùn)|解人。世稱(chēng)柳河?xùn)|評(píng)價(jià)杰出詩(shī)人、哲學(xué)家乃至成就卓著的政治家，“唐宋八大家”之一作品著有《柳河?xùn)|集》《柳宗元集》等作者遭貶謫以后植根于現(xiàn)實(shí)生活，深感當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗，便使用短小的寓言形式，諷刺當(dāng)時(shí)的時(shí)政。他的寓言都是有針對(duì)性的?！肚H》中所塑造的

2024-12-11 23:33

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢閱讀題(參考版)

【摘要】黔之驢閱讀題閱讀《黔之驢》一文，完成1－5題黔之驢黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此

2024-12-02 12:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢2(參考版)

【摘要】《黔之驢》教案作者：柳宗元教學(xué)目標(biāo)：1、懂得無(wú)所畏懼、敢于而且善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。2、翻譯文言文；學(xué)習(xí)本文心理和動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě)；理解本文內(nèi)容和寓意。3、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。

2024-11-23 13:35

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢達(dá)標(biāo)檢測(cè)(參考版)

【摘要】19黔之驢訓(xùn)練·達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、雙基積累。(1)蔽．林間窺之()(2)蕩倚沖．冒()(3)驢不勝怒，蹄．之()(4)技止．此耳()(5)以為且．噬己也()(6)益．習(xí)其聲(

2024-12-02 12:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢課時(shí)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】黔之驢課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1、給下列加點(diǎn)字注音。黔．無(wú)驢()好．事者()龐．然大物（）遠(yuǎn)遁．()窺．之()稍近益狎．（)跳踉．()以為且

2024-12-02 10:06

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢2(參考版)

【摘要】野驢和家驢野驢看見(jiàn)家驢舒適地躺在陽(yáng)光充足的地方，就走了過(guò)去，夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)力壯，還享受美味的食物。后來(lái)，野驢又看見(jiàn)家驢馱著沉重的貨物，驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕，野驢說(shuō)：“我現(xiàn)在不再覺(jué)得你幸福了，我看得出，不遭受那百般痛苦是得

2024-12-11 23:33

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢6(參考版)

【摘要】說(shuō)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ),看誰(shuí)能說(shuō)得又多又快.打草驚蛇對(duì)牛彈琴害群之馬狼狽為奸鶴立雞群狐假虎威井底之蛙九牛一毛守株待兔指鹿為馬黔驢技窮小競(jìng)賽黔之驢[唐]柳宗元本文是一篇寓言。寓

2024-12-11 13:25

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢4(參考版)

【摘要】黔之驢正音?黔（qian）遠(yuǎn)遁（dun）?憖憖然(yin)噬己（shi）狎（xia）跳踉（liang）大闞(han)載zai三

2024-12-11 13:25

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢1(參考版)

【摘要】《黔之驢》柳宗元寓言，寓意于言，就是說(shuō)把道理賦予一個(gè)故事。這種文學(xué)體裁，通常以故事的形式或擬人手法來(lái)表達(dá)深刻的道理，帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。在很多寓言故事中，驢最初的形象是吃苦耐勞、踏實(shí)能干的，但自從柳宗元寫(xiě)了《黔之驢》之后，它就變成了蠢驢，這一形象被世人笑了一千多年。?生平：字子厚，唐代河?xùn)|（今山西

2024-12-11 23:33

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】19黔之驢導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。,理解本文的內(nèi)容。、敢于而且善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。●重點(diǎn):掌握文言詞匯,理解寓意。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。柳宗元,是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱(chēng)“柳河?xùn)|”,與唐代的

2024-11-23 13:35

2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢9(參考版)

【摘要】黔之驢復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)：。。。?一、文學(xué)常識(shí)積累：1、《黔之驢》作者（），字，唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”、“柳柳州”，“唐宋八大家”之一，與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。2、《黔之驢》體裁上是一則。

2024-12-11 13:44

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】《黔之驢》同步練習(xí)第一部分：1、給加點(diǎn)詞注音。黔．之驢（）窺．之（）虎大駭．（）遠(yuǎn)遁．（）2、解釋下列句中加點(diǎn)的字、詞。①有好事者船．載以入（船：）②至則．無(wú)可用（則：）③龐．然大物也（龐：）

2024-12-02 02:08

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢同步練習(xí)2(參考版)

【摘要】黔之驢同步練習(xí)1自主積累一、給下列加點(diǎn)字注音。黔．無(wú)驢()好．事者()龐．然大物（）遠(yuǎn)遁．()窺．之()稍近益狎．（)跳踉．()以為且噬．己也()二、解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意義。龐然．．大物（

2024-12-02 10:06

20xx春語(yǔ)文版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第20課黔之驢(參考版)

【摘要】20黔之驢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。(重點(diǎn))2．學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě)。(難點(diǎn))3．理解故事的深刻寓意。(重點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候大家一定會(huì)經(jīng)常遇到一些成語(yǔ)。有不少成語(yǔ)都來(lái)源于我國(guó)古代的寓言故事，“黔驢技窮”就是其中一例，

2024-11-22 19:34

七年級(jí)語(yǔ)文黔之驢(參考版)

【摘要】邗江中學(xué)周新狐假虎威一種文學(xué)體裁，通常是通過(guò)短小精悍而又富于風(fēng)趣的動(dòng)物故事或人物故事，采用象征、擬人等修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。即在一個(gè)短小的故事中蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理?！霸ⅰ奔耐小把浴敝v道理?生平：字子厚，唐代河?xùn)|人。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，終

2024-11-13 22:08

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢7-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢7(完整版)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢7(更新版)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢7(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢7(留存版)