【摘要】1世界級(jí)品質(zhì)管理工具WorldClassQuality2亨利法則(Henley)◎使用正確、好的工具?有好的經(jīng)營(yíng)者和樂(lè)於奉獻(xiàn)的熱心員工,組成了解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì),但沒(méi)有好的工具,也只會(huì)使人感到困惑、混亂和失去信心◎人們從失敗中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)要比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)多,但如何從別人
2025-03-12 13:35
【摘要】世界級(jí)品質(zhì)管理工具,WorldClassQuality,,1,?,亨利法則(Henley),◎使用正確、好的工具,有好的經(jīng)營(yíng)者和樂(lè)於奉獻(xiàn)的熱心員工,組成了解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì),但沒(méi)有好的工具,也只會(huì)使人感到...
2024-10-25 01:26
【摘要】質(zhì)量管理工具同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院13常用質(zhì)量管理工具?分層法?排列圖法?因果分析圖法?調(diào)查表法?直方圖法?散布圖法?控制圖法13常用質(zhì)量管理工具分層法?概念分層法又稱(chēng)分類(lèi)法,即:把收集來(lái)的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類(lèi)整理,以便分
2025-02-25 06:54
【摘要】質(zhì)量管理工具簡(jiǎn)介質(zhì)控辦主要內(nèi)容n質(zhì)量管理的發(fā)展n全面質(zhì)量管理與PDCAn七種主要的質(zhì)量管理工具n綜合案例學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的發(fā)展階段傳統(tǒng)質(zhì)量檢驗(yàn)階段統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段全面質(zhì)量管理階段泰勒(美)休哈特(美)20世紀(jì)40年代前朱蘭(美)
2025-01-01 04:25
【摘要】常用的質(zhì)量管理工具簡(jiǎn)介質(zhì)量的定義:?相對(duì)于數(shù)量而言,體現(xiàn)價(jià)值和性能的指標(biāo)。?質(zhì)量的評(píng)價(jià)是相對(duì)的。?性能/價(jià)格比?不同時(shí)期,不同環(huán)境對(duì)質(zhì)量的要求不同。?高質(zhì)量:高性?xún)r(jià)比,優(yōu)于平均價(jià)格水平的性能。質(zhì)量管理的意義?減少浪費(fèi)?減低成本?提高效率?加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?不同的
2025-02-25 15:24
2025-01-03 15:08
【摘要】目錄123評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)涉及質(zhì)量管理工具條款PDCA循環(huán)PDCA循環(huán)管理常用的工具4PDCA及質(zhì)量管理工具的應(yīng)用案例評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)涉及質(zhì)量管理工具條款?4.2.5.1【C】1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與職能部門(mén)管理人員接受全面質(zhì)量管理培訓(xùn)與教育。2、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與職能部門(mén)管理人員掌握一種及以上管理常用
2025-01-02 04:50
【摘要】質(zhì)量管理工具應(yīng)用主講人:XXX2023年3月4日
2025-02-13 18:21
【摘要】世界級(jí)質(zhì)量管理(經(jīng)理級(jí))1WorldClassQualityPtyLtd質(zhì)量管理的意義?二十世紀(jì)是生產(chǎn)力的世紀(jì),二十一世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)-朱蘭(Juran)2WorldClassQualityPtyLtd質(zhì)量與質(zhì)量管理?質(zhì)
2025-01-24 03:32
2025-02-25 06:50
【摘要】常用的質(zhì)量管理工具簡(jiǎn)介質(zhì)量的定義:?相對(duì)于數(shù)量而言,體現(xiàn)價(jià)值和性能的指標(biāo)。?質(zhì)量的評(píng)價(jià)是相對(duì)的。?性能/價(jià)格比?不同時(shí)期,不同環(huán)境對(duì)質(zhì)量的要求不同。?高質(zhì)量:高性?xún)r(jià)比,優(yōu)于平均價(jià)格水平的性能。質(zhì)量管理的意義?減少浪費(fèi)?減低成本?提高效率?加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?不同的文化背景產(chǎn)生不同的管理方式?科學(xué)管理
2025-02-25 15:04
【摘要】管理工具應(yīng)用提升主講人:師偉師偉老師個(gè)人簡(jiǎn)介師老師是實(shí)戰(zhàn)型的咨詢(xún)與培訓(xùn)專(zhuān)家,常年以專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師身份進(jìn)入國(guó)內(nèi)眾多行業(yè)的代表企業(yè),開(kāi)展企業(yè)的管理咨詢(xún)和員工培訓(xùn)項(xiàng)目,具有廣泛的行業(yè)基礎(chǔ)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。師老師長(zhǎng)期從事質(zhì)量工作,職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了從質(zhì)量專(zhuān)家到資深質(zhì)量經(jīng)理人轉(zhuǎn)換,體驗(yàn)了從國(guó)有企業(yè)到外資企業(yè)再到合資企業(yè)的文化差異,具有豐富
2025-02-13 18:26
【摘要】目錄2質(zhì)量管理老七大工具4新老七大工具的區(qū)別3質(zhì)量管理新七大工具1什么是質(zhì)量管理工具什么是質(zhì)量管理工具?質(zhì)量管理工具:為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)借以使用的標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、方法等手段。?QC工具:將原始信息正確地語(yǔ)言數(shù)據(jù)化,并給出其圖形表現(xiàn)手法。
2025-02-13 18:25