【摘要】第三單元第2課《海陸的面貌》導(dǎo)學(xué)案課型：新授使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在分層設(shè)色地形圖上識別五種地形的基礎(chǔ)上，找出世界著名的地形區(qū)。2、歸納出七大洲的地形特點。重點難點：七大洲的地形特點。導(dǎo)學(xué)過程：一、學(xué)前準(zhǔn)備地形是指地表各種各樣的形態(tài)，請同學(xué)們回憶一下陸地上常見的幾種地形類型，
2024-11-22 18:06
【摘要】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類型【教學(xué)重點難點】1．了解五種陸地基本地形，能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征。【教學(xué)過程】教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)：復(fù)習(xí)提問引入新
2024-12-12 23:10
【摘要】課題：第3課海陸的變遷——大陸漂移與板塊運動第1課時課型：新授授課時間：2020年11月日課時序號：3--授課教師：年級主任簽字：教學(xué)目標(biāo)：1、記?。捍箨懫婆c板塊運動主要內(nèi)容；六大板塊示意圖；兩大火山地震2、綜合運用：能準(zhǔn)確利用兩面三學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震、山脈形成）
2024-11-22 23:40
【摘要】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：（1）運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例，描述海陸分布的特點。（2）分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。（3）、運用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況（4）、能簡單地說出大洋與海的區(qū)別，記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點能力目標(biāo)：（1）
2024-11-22 21:42
【摘要】2021年1月14日星期四1第三單元■海陸分布■七大洲■四大洋第1課海陸的分布2021年1月14日星期四2導(dǎo)入新課地球人類第一個乘宇宙飛船進入太空的宇航員加加林說，我們給地球起錯了名字，它應(yīng)叫“水球”，因為在太空看到的地球是一個蔚藍色的星球。地球上海陸是怎
2024-12-12 10:41
【摘要】世界海陸分布人類第一個乘宇宙飛船進入太空的宇航員是前蘇聯(lián)的加加林。他說：我們給地球取錯了名字，它應(yīng)該叫做“水球”。因為從太空中看到的地球是一個非常美麗的蔚藍色的星球，它的表面大部分被海水覆蓋。地球與水球東西半球的海陸分布陸地３８％海洋６２％陸地２０％海洋８０％南北半球的海陸分布
2024-11-23 10:51
【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎？它的原意是指什么？現(xiàn)在用來比喻什么？讀圖分析什么問題？說明了什么呢？3荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大？[活動]讀圖—1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題？2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動遺跡反映了該海域過去是什么
2024-12-05 01:12
【摘要】第二節(jié)海陸的變遷學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知道世界上海陸分布不是固定不變的，而是不斷變化的，即理解滄海桑田。了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。知識結(jié)累：1、滄海桑田；變化原因：2、大陸漂移假說：提出人：理論：3、板塊的運動（板塊都處于不斷運動中）⑴六大板塊
2024-12-13 10:14
【摘要】第二章地球的面貌第四節(jié)海陸變遷學(xué)案總編號：NO.12編寫人：審核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能舉例說明地球海陸都處在不斷地運動和變化之中。2知道大陸漂移假說和板塊構(gòu)造學(xué)說，并知道世界火山和地震帶的分布重點難點：板塊構(gòu)造學(xué)說及世界火山和地震帶的
2024-12-08 17:29
【摘要】第2課海陸的面貌第2課海陸的面貌導(dǎo)入亞洲東部地形圖從陸地與海底地形圖，我們可以看到七大洲的地形和不同海洋海底地形的復(fù)雜多樣，各具特色；它們的具體面貌是什么樣的呢？這就是本課要告訴給同學(xué)們的內(nèi)容。北大西洋冰島及附近海底地形圖第2課海陸的面貌陸地地形第2課海陸的面貌
2024-11-16 00:38
【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：，樹立海陸不斷運動變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點；。學(xué)習(xí)重點：海陸變遷的原因。學(xué)習(xí)難點：對大陸漂移假說的理解。導(dǎo)學(xué)問題：，是__________變?yōu)開_________的證據(jù)，這是___________的結(jié)果。，發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡，是__________變?yōu)開
2024-12-12 19:33
【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布；—板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程，對學(xué)生進行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)重點：；。學(xué)習(xí)難點：對板塊構(gòu)造學(xué)說的理解。導(dǎo)學(xué)問題：1．板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球巖石圈由大板塊拼合而成，即：＿＿
【摘要】《海陸變遷》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)教材，主要講述“滄海桑田”的變化，以及形成這種變化的原因。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能運用實例說明海陸的變遷，樹立海陸不斷運動變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點；了解大陸漂移和板塊運動學(xué)說的基本觀點，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布；通過大陸漂移——板塊運動學(xué)說的發(fā)展過程，進行科學(xué)史教育及培養(yǎng)科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。
2024-11-23 05:36
【摘要】課題第3課眾多的人口第1課時中國的人口分布特點：不均勻，東西界線：黑河—騰沖一線人口突出特點：基數(shù)，增長。人口政策人口政策的基本內(nèi)容：控制提高具體要求：基本國策：
【摘要】第二單元自然環(huán)境3．讀地圖冊第9、10頁①說出我國沿北緯36度附近地勢剖面上的地形區(qū)名稱②說出我國沿東經(jīng)89度附近地勢剖面上的地形區(qū)名稱。4、：西高東低的地勢，使的我國許多大河大江自西向東奔流入海。一方面溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系；另一方面，各階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上的巨大障礙。：我國地勢呈階梯
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