人教版語文九上傅雷word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級初三（一、二）課題傅雷家書第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)’韻含義，認(rèn)識到敢于面對現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正

2024-11-22 17:42

人教版語文九上傅雷家書名著導(dǎo)讀word指導(dǎo)(參考版)

【摘要】二十中學(xué)康曉丹一、作者介紹傅雷(1908—1966)，文學(xué)翻譯家。翻譯作品：法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》的大部分作品《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。二、作品簡介《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生195

2024-11-06 11:05

人教版語文九上傅雷家書兩則word評課稿(參考版)

【摘要】上周聽了本校李老師的課《傅雷家書兩則》之后，學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，新課導(dǎo)入充滿親切感，打破了嚴(yán)肅的氛圍，讓學(xué)生很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！巴瑢W(xué)們，你們跟身在遠(yuǎn)方的親人和朋友的聯(lián)系與交流一般是通過哪些方式？寫信是人與人之間傳遞感情、展開深層次心靈交流的常見方式。今天，我們就來看看傅雷寫給兒子的兩則信件?！逼浯危處熡脝栴}導(dǎo)讀法，有利于激發(fā)學(xué)生集中注意力，

2024-12-12 09:42

人教版語文九上傅雷家書兩則word課堂實(shí)錄及反思(參考版)

【摘要】一、歌曲導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)情感師：上課前，我們先來聽一首歌曲。（播放李春波的《一封家書》）師：這首歌，大家很熟悉，它是──生：（自然順接）李春波的《一封家書》。師：沒錯(cuò)。剛才大家聽得都挺投入的，現(xiàn)在能否談?wù)劊瑥母柚?，你們都聽出了些什么呢？生：我覺得這整首歌就似一封書信。師：那你能說說，書信的格

2024-11-23 02:34

人教版語文九上伏爾泰word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級初三（一、二）課題《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。知識

2024-11-22 20:56

人教版語文九上孔乙己word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目班級課題孔乙己第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。知識技能1．學(xué)習(xí)用人物的外

2024-11-22 17:41

人教版語文九上心聲word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目班級課題心聲第課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度用心靈去撞擊文學(xué)，通過文學(xué)去理解生活。尊重、理解你的每一個(gè)同學(xué)。知識技能1、

2024-11-22 17:41

人教版語文九上致女兒word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級初三課題《致女兒的一封信》第1課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度進(jìn)行愛情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步，正確把握萌動(dòng)的情感。知識技能

2024-12-03 02:03

人教版語文九上傅雷家書兩則同步測試(參考版)

【摘要】7傅雷家書兩則傅雷【整體掃描】這兩封家書，分別寫于兒子________和________的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的________；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對兒子的________，以及對音樂藝術(shù)的真切感受?！緦懽鹘梃b】1、格調(diào)統(tǒng)一：雖是“花開兩朵”，但融會(huì)、貫穿兩封信的主旋律卻只有一

2024-11-20 00:00

人教版語文九上名著導(dǎo)讀水滸傳傅雷家書訓(xùn)練題(參考版)

【摘要】九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀《水滸傳》訓(xùn)練題一.填空.1.《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.3.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___

2024-11-19 00:31

20xx秋人教版語文九上第7課傅雷家書兩則word教案(參考版)

【摘要】7傅雷家書兩則教材分析《傅雷家書》是一本書信集，由傅雷寫給兒子的很多信構(gòu)成。關(guān)于寫這些信的目的，傅雷在給傅聰?shù)男爬镌@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；

2024-12-02 16:16

人教版語文九上陳涉世家word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級課題陳涉世家第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1、了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過及其歷史意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力。

2024-11-22 20:54

人教版語文九上變色龍word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目班級課題變色龍第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗，培養(yǎng)學(xué)生做人正直、表里如一的意識。知識技能1

2024-11-22 17:42

人教版語文九上楊修之死word標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級課題楊修之死第課時(shí)課型自讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度內(nèi)因與外因的辨證思想認(rèn)識，正確的人才觀。知識技能分析語言材料，梳理信

2024-11-22 20:55

人教版語文九上公輸word標(biāo)準(zhǔn)(參考版)

【摘要】授課時(shí)間科目班級課題公輸?shù)谡n時(shí)課型教讀教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)識非正義戰(zhàn)爭的罪惡，反對侵略，熱愛和平，盡自己所能為和平作貢獻(xiàn)。知識技能

2024-12-13 09:43

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人教版語文九上傅雷word標(biāo)準(zhǔn)教案(已修改)

人教版語文九上傅雷word標(biāo)準(zhǔn)教案(編輯修改稿)

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