汽車運用與維修專(參考版)
2025-03-11 20:57本頁面
【正文】 （四） 職業(yè)態(tài)度 1. 具有愛崗敬業(yè)、勤奮工作、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德素質(zhì) 2. 具有健康的心理素質(zhì)和樂觀的人生態(tài)度 。 7. 能夠熟練拆裝汽車發(fā)動機和汽車整車。 6. 具有汽車維修及汽車駕駛技能，并考取汽車維修工等級證。 4. 具有初步的計算機操作能力，并通過國家計算機等級 (一級 ) 考試。 2. 具有汽車基本性能試驗的能力，具有分析和解決本專業(yè)技術(shù) 問題的基本能力。 2． 具有分析解決問題的能力、適應(yīng)能力、觀察判斷能力、組織管理能力、創(chuàng)新能力、獲取信息能力、公關(guān)能力、心理調(diào)適能力等基 本能力，以及較強的法律意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代文明意識。 掌握汽車的制造工藝、構(gòu)造、性能、使用、維護、修理、檢 測、技術(shù)管理及交通安全等有關(guān)理論知識。 掌握本專業(yè)必須的機械基礎(chǔ)知識。 掌握讀圖和制圖的基本知識。 謝 謝！ (一 ) 知識結(jié)構(gòu)與要求 具備基本的科學(xué)文化及藝術(shù)素養(yǎng)。 ?部分領(lǐng)導(dǎo)觀念轉(zhuǎn)變慢，并且對學(xué)校發(fā)展缺 乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。 七、課程結(jié)構(gòu)比例 八、教學(xué)活動時間分配 汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)計劃進程表 九、存在的主要問題 ?師資力量薄弱，教師培訓(xùn)力度跟不上。 ? 公共基礎(chǔ)課 528 學(xué)時，占理論和實踐課程教學(xué)總學(xué)時 2172 的 %；專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)技能課 1644 學(xué)時，占課程教學(xué)總學(xué)時 2030 的 %。 學(xué)校主要采用的培養(yǎng)方式有“教、學(xué)、做”三位一體、校企合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、定向培養(yǎng)、定單培養(yǎng)等。 1．汽車修理工職業(yè)資格證 2．汽車電器維修工職業(yè)資格證 3．汽車鈑金工職業(yè)資格證 5．鉗工證 6．電工證 五、 專業(yè)工種實訓(xùn)與考級 ? 中職汽修實訓(xùn)教學(xué)注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，加強實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練。 （四）專業(yè)實踐活動項目 ? 8. 畢業(yè)綜合實習(xí) (36 周 ) 要求學(xué)生在第三學(xué)年在學(xué)校安排（或自主聯(lián)系）的汽車或汽車零 部件生產(chǎn)廠、汽車修理廠、汽車 4S 店等單位，按照《汽車運用與維 修專業(yè)頂崗實習(xí)教學(xué)大綱》和實習(xí)單位的要求，深入生產(chǎn)實際，深化 和充實專業(yè)知識，熟悉汽車維修生產(chǎn)過程和工藝要求；掌握汽車維修 常用工具、量具、儀表和機具設(shè)備以及汽車檢測診斷儀器設(shè)備的使用 方法，進一步熟練操作技能，初步具有上崗工作的能力。 ? 6. 汽車維修工考工強化訓(xùn)練 (1 周 ) 按照汽車維修工考工標(biāo)準(zhǔn)組織強化訓(xùn)練， 掌握操作要領(lǐng)和技術(shù)要 求，考取維修工等級證。 （四）專業(yè)實踐活動項目 ? 4. 汽車電氣設(shè)備維修實訓(xùn) (40 學(xué)時 ) 掌握電工操作的基本技能；掌握汽車
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