20xx蘇教版語文選修父親word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-22 16:37本頁面
【正文】 課件出歌詞： 想想您的背影 /我感受了堅(jiān)韌 /撫摸您的雙手 / 我摸到了艱辛 /不知不覺您鬢角露了白發(fā)/不聲不響您眼角上添了皺紋 /我的老父親 /我最疼愛的人 /人間的甘甜有十分 /您只嘗了三分/這輩子做你的兒女 /我沒有做夠 /央求您呀下輩子 /還做 我的父親 聽聽您的叮矚 /我接過了自信 /凝望您的目光 /我看到了愛心 /有老有小您手里捧著笑聲 / 再苦再累您臉上掛著溫馨 /我的老父親 /我最疼愛的人 /生活的苦澀有三分 /您卻持了十分 這輩子做你的兒女 /我沒有做夠 /央求您呀下輩子 /還做我的父親 父親的愛是深沉的愛，父親的愛是偉大的愛，讓我們學(xué)會用心去感受父愛，也學(xué)會用筆來表現(xiàn)父愛吧！課后，也請同學(xué)們以“父親”為題，用你深情的筆去記錄父愛，去感受父愛，讓父愛成為你一生奮進(jìn)的風(fēng)帆！ 。 ?? 朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！ 福建的一位考生以《給父親的情書》為題所寫的高考作文更是譽(yù)滿大江南北。 我能感受到她正踮著腳尖向我走來。 過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。何教授評價(jià)說，此文不事張揚(yáng)，不玩深沉，只是極為樸實(shí)地記敘了父親割麥、自己割麥的情景，然而，它真實(shí)、本色、真情、純凈，一板一眼地道來，洶涌的內(nèi)心波濤潛伏其間。 復(fù)查階段，江蘇省高考語文閱卷組組長何永康教授發(fā)現(xiàn)了這篇綜合判定為 37 分的《懷想天空》。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說：“孩子，你爸沒本事，明天到縣城后好 好休息！后天好好考，別緊張??” 這是一篇被“打撈”出來的高考優(yōu)秀作文。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。 （六）親情作文 這是一篇表現(xiàn)親情的佳作，其實(shí)，我們絕大多數(shù)同學(xué)每天都浸泡在親情 的甜水里，但當(dāng)我們提筆寫作的時(shí)候往往忘掉了親情的存在，于是，屈原、陶淵明、蘇東坡等一個(gè)個(gè)從歷史的塵埃中走來，走進(jìn)了我們的作文，于是，我們的作文成了令閱卷老師討嫌的“套話作文”。 手法之三：語言內(nèi)涵豐厚 文學(xué)就是語言的藝術(shù)，語言也是思想的物質(zhì)外殼，沒有好的語言，再好的構(gòu)思，再好的立意也是不能打動人的。如果全文只
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