20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)了解秦兼并六國和秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探討統(tǒng)一國家建立的意義。重點(diǎn)秦的統(tǒng)一;秦始皇為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。難點(diǎn)統(tǒng)一國家建立的意義。第三單元統(tǒng)一國家的建立第12課秦朝的統(tǒng)一

2024-11-22 16:26

2016秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十二課秦朝的統(tǒng)一中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文“秦王掃六合，虎視何雄哉！”這是后人對秦統(tǒng)一六國偉業(yè)的稱頌面對新的統(tǒng)一王朝，是繼承西周的分封制，還是建立一套全新的政治體制？秦的統(tǒng)治者采取了哪些辦法來治理國家呢？今天，我們學(xué)習(xí)《秦朝的統(tǒng)一》，了解秦朝治理國家采取了哪些舉措？

2024-12-11 23:40

2016秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一(2)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)、文化舉措中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國？秦魏趙燕齊楚韓

2024-12-11 23:40

2016秋岳麓版歷史七上第13課秦朝的滅亡(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十三課秦朝的滅亡中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文強(qiáng)盛的秦帝國，并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”，僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后，又經(jīng)歷了數(shù)年的楚漢之爭，國家才重歸一統(tǒng)。為什么強(qiáng)大的秦朝會如此短命呢？要知原由，請看課文。請依據(jù)課文完成下列填空。

2024-12-11 23:40

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第12課秦朝的統(tǒng)一同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第12課秦朝的統(tǒng)一()以后（）475年221年230年220年權(quán)國家的統(tǒng)治情況，你會向他推薦（）

2024-12-03 12:31

2016秋岳麓版歷史七上第13課秦朝的滅亡3(參考版)

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、秦的暴政世上有一種花，在盛開之前，它會用很長的時(shí)間醞釀力量，在綻放時(shí)用盡所有能量，絢爛至極。但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，留給人們無限的感慨！它叫曇花。有人將秦朝不足20年的統(tǒng)治比作“曇花一現(xiàn)”。為何強(qiáng)盛的大秦帝國會如此短命呢？

2024-12-11 23:40

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第12課秦朝的統(tǒng)一2(參考版)

【摘要】第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)、文化舉措“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國？秦魏趙燕齊楚韓一、秦滅六國1、秦統(tǒng)一的條件2、秦滅六國前221年嬴政咸

2024-12-04 14:30

冀教版七上第12課秦朝的統(tǒng)一(參考版)

【摘要】第12課《秦朝的統(tǒng)一》教案●教學(xué)目標(biāo)一、識記與理解1、了解秦統(tǒng)一六國的基本情況及秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度的內(nèi)容。2、知道秦統(tǒng)一中國的時(shí)間，都城及最高統(tǒng)治者的稱號。3、理解秦統(tǒng)一中國的意義及鞏固統(tǒng)一各項(xiàng)措施的作用。二、能力與方法1、通過評價(jià)秦始皇，掌握評價(jià)歷史人物的基本方法，培養(yǎng)和提高評價(jià)歷史人物的能力。2、通過動手制作秦

2024-11-23 01:15

20xx秋岳麓版歷史七上第1課遠(yuǎn)古人類的足跡word教案(參考版)

【摘要】第1課遠(yuǎn)古人類的足跡教學(xué)目標(biāo)1.了解遠(yuǎn)古人類的代表：元謀人、北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)與距今的年代、北京人的頭部復(fù)原圖像，說說他們的區(qū)別3.了解舊石器時(shí)代的生產(chǎn)狀況和生活狀況。教學(xué)重點(diǎn)北京人的生產(chǎn)方式和生活狀況教學(xué)難點(diǎn)什么叫舊石器時(shí)代導(dǎo)學(xué)流

2024-12-02 02:44

20xx秋岳麓版歷史七上第3課傳說時(shí)代同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第3課傳說時(shí)代5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)4000多年前，炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落；后來炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū)，又在“________________思路解析：答案：蚩尤_________D.思路解析：答案：D“

2024-12-02 12:06

20xx秋中華書局版歷史七上第10課秦朝的速亡與西漢王朝的建立word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第10課秦朝的速亡與西漢王朝的建立導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解陳勝吳廣起義爆發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)和意義2、分析秦朝速亡的原因，掌握西漢王朝的建立3、認(rèn)識秦朝滅亡前后楚漢戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化學(xué)習(xí)重點(diǎn)：陳勝吳廣起義爆發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)和意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)：秦朝速亡原因的分析閱讀課文做下題一、秦朝的暴虐統(tǒng)治1、

2024-12-02 16:31

20xx秋岳麓版歷史七上第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活word說課稿(參考版)

【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活一、說教材《原始的農(nóng)耕生活》是人教版七年級上冊第一單元第2課，起著承上啟下的作用。農(nóng)業(yè)在古代占據(jù)著重要的地位，原始農(nóng)耕生活是古代經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)本課對于了解我國歷史意義重大。本課以半坡、河姆渡和大汶口三處文化遺址為代表，展示了距今7000年到距今四五千年的遠(yuǎn)古歷史。半坡反映了黃河流域的狀況，河姆渡又是長江流域

2024-11-23 00:44

20xx秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立(參考版)

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)三國鼎立形成的史實(shí)。。重點(diǎn)佛教的傳入、道教的興起和在我國的傳播情況，以及司馬遷的《史記》。難點(diǎn)認(rèn)識宗教的本質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度對待宗教。第三單元統(tǒng)一國家的建立第19課三

2024-11-23 06:34

20xx秋中華書局版歷史七上第7課商鞅變法和秦統(tǒng)一六國word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第7課商鞅變法與秦統(tǒng)一六國導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對商鞅變法等史實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革2、以都江堰為例，體會古代中國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力[學(xué)習(xí)重點(diǎn)：商鞅變法的內(nèi)容和作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對商鞅變法的評價(jià)看書做下題一、商鞅變法：1、戰(zhàn)國時(shí)期，各國為了富國強(qiáng)兵，都進(jìn)行政治和社會

2024-11-22 19:55

20xx秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】袁隆平的”尋夢園”備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)第三單元第12課袁隆平的”尋夢園”閱讀評價(jià)組別組長組員班級評價(jià)教師評價(jià)12345678展示次數(shù)終結(jié)評價(jià)展示質(zhì)

2024-11-23 00:34

20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案(完整版)

20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案(更新版)

20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案(留存版)