20xx秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園word導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-23 00:34本頁面
【正文】 從兩件事例上我們又可以篩選出表現(xiàn)兩代人相處關(guān)系的詞語，快樂、愉快、幸福、朋友等，經(jīng)過整合我們可以得出結(jié)論：建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系?！弊髡哒f這活的原因是什么？（用原文問答， 10字以內(nèi)）（ 8分） 扣住 “ 這種幸福 ” 所指代的意義，不難看出 “ 原因 ” 是：兒子變成了朋友。（“多 么”一詞強(qiáng)調(diào)了袁隆平的貢獻(xiàn)，意義深遠(yuǎn) ） 3. （ 1）讀《傅雷家書》第 — 段，說說“這 — 類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這 — 類的話”指什么？（ 7分） 你二三歲到六七歲間的小故事。（“最”表程度，表明這個科學(xué)技術(shù)獎在國內(nèi)的地位 ） B. 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行。 淳美： 深厚完美 ； 純樸美好 。 神采奕奕： 形容精神 飽滿，容光煥發(fā)。（ 10分） 睿智： 見識卓越，富有遠(yuǎn)見 。n） 淳 美（ ch） 憧憬 （ chōng jǐng ） 蘊(yùn) 藏（ y249。i ） 睿 智（ ru236。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛 的！ （五）矯正評價 能力測讀（ 15分鐘） 環(huán)節(jié)要求：自我作答 組內(nèi)小結(jié) 準(zhǔn)確表述 待師驗(yàn)證 目標(biāo)測評與拓展延伸（ 50 分） （ 1）給括號前劃線的字注音。也希望你不要以為我在高峰的頂 尖上所想的，所見到的，比你們的不真實(shí)年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯。 真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時刻；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝．盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事 —— 這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。 （ 6）署名 . （三）交流展示 釋疑導(dǎo)讀（ 15分鐘） 環(huán)節(jié)要求：小組交流 陳述己見 組間論辯 教師點(diǎn)撥 （或教師對學(xué)案的修改意見）
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