現(xiàn)代教育制度與管理培訓(xùn)課件(參考版)
2025-03-07 12:28本頁面
【正文】 （四）教育管理的內(nèi)容 (P309) 組織管理 教學(xué)管理 人事管理 學(xué)生管理 經(jīng)費管理 練習(xí) 1．我國正式實施的第一個學(xué)制是下列哪一個學(xué)制？ （ ） A． 壬戌學(xué)制 B． 壬子癸丑學(xué)制 C． 癸卯學(xué)制 D．壬寅學(xué)制 2．下列哪一個學(xué)制，把女子教育列入學(xué)制，并取消了讀經(jīng)課和忠君尊孔的內(nèi)容？（ ) A． 癸卯學(xué)制 B． 壬子癸丑學(xué)制 C． 壬戌學(xué)制 D． 壬寅學(xué)制 3． 《 中華人民共和國義務(wù)教育法 》 是哪一年頒布的？ （ ） A． 1985年 B． 1986年 C． 1995年 D． 1997年 4．現(xiàn)代教育制度最早誕生于？ （ ） A．我國唐代 B．美國 C．日本 D．西歐 5．現(xiàn)代教育制度誕生是以下列哪種教育制度的出現(xiàn)為標志？ （ ） A．教會教育制度 B．行會教育制度 C．國家教育制度 D．中等教育制度 CB B D C 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ? 代表人物及著作：加拿大學(xué)者格林菲德的價值理論、加拿大學(xué)者霍奇金森的價值理論、美國學(xué)者福斯特的批判理論和一些女權(quán)主義理論。 后現(xiàn)代主義理論 ? 20世紀末期，西方發(fā)達資本主義國家出現(xiàn)了政治、經(jīng)濟和文化上的弊病，一些學(xué)者認為以較為激進的方式對這些疾病進行診斷和開出藥方，提出了后現(xiàn)代主義理論。 重視內(nèi)部管理，忽視市場需求、社會狀況、科技發(fā)展、經(jīng)濟變化、工會組織等外部因素的影響。 重視組織的整體性和整體發(fā)展，把正式組織和非正式組織、管理者和被管理者作為一個整體來把握。 （ 2）影響較大的行為科學(xué)理論代表人物及其觀點有： 馬斯洛的人類需求層次論 巴娜德的社會系統(tǒng)理論 麥格雷戈的 X理論和 Y理論 （ 3）特點 把人的因素作為管理的首要因素，強調(diào)以人為中心的管理，重視職工多種需要的滿足。 群體行為 理論是行為科學(xué)管理理論的重要支柱，掌握群體心理是研究群體行為的重要組成部分。其中各個時期、管理者 對 管理對象 的認識可以分為六種基本類型：工具人假設(shè)； 經(jīng)濟人假設(shè) ； 社會人假設(shè) ； 自我實現(xiàn)人假設(shè) ； 復(fù)雜人 假設(shè)；決策人假設(shè)。 霍桑試驗對古典管理理論進行了大膽的突破，第一次把管理研究的重點從工作上和從物的因素上轉(zhuǎn)到人的因素上來，不僅在理論上對古典管理理論作了修正和補充，開辟了管理研究的新理論，還為現(xiàn)代行為科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而且對管理實踐產(chǎn)生了深遠的影響。 人際關(guān)系理論時期 對人際關(guān)系的研究始于 埃
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