挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座(參考版)
2025-03-06 12:32本頁(yè)面
【正文】 2023年 3月 23日星期四 8時(shí) 37分 26秒 08:37:2623 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 23日星期四 上午 8時(shí) 37分 26秒 08:37: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :37:2608:37Mar2323Mar23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , March 23, 2023 ? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 23日星期四 8時(shí) 37分 26秒 08:37:2623 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 。 :37:2608:37:26March 23, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :37:2608:37Mar2323Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 23, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 3月 23日星期四 8時(shí) 37分 26秒 08:37:2623 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 。 :37:2608:37:26March 23, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :37:2608:37Mar2323Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 23, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 ? 計(jì)劃書(shū)應(yīng)突出技術(shù) /服務(wù) /專業(yè)優(yōu)勢(shì) 。 ? 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)真實(shí)、有效 。 c成本測(cè)算，一個(gè)新產(chǎn)品往往價(jià)格要比同類產(chǎn)品低了 3—— 4折，而采購(gòu)的原材料比同類成熟廠家要高。產(chǎn)品性、服務(wù)性項(xiàng)目的比例有很大改善；b、出現(xiàn)有全是本科生參賽而獲金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，最后獲大獎(jiǎng)的北師大，團(tuán)隊(duì)成員全是本科女生，有自己的專利，加分； c、有大專院校：獲得銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、水平深刻，結(jié)構(gòu)性變化。 ? 第三屆：（浙江大學(xué)） a、表演取勝，服裝整齊，各媒體技術(shù)的運(yùn)用，社會(huì)資金開(kāi)始贊助，（各媒體動(dòng)畫(huà)、服裝），第一次出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全是男生，絕大部分是碩士、博士生； b、有些名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校獲得金獎(jiǎng)。 ? 第一屆：（清華大學(xué)）獲獎(jiǎng)作品基本是名校作品，名校占有限很大優(yōu)勢(shì)： a、大量參賽項(xiàng)目基本規(guī)格不全面、有缺漏； b、選題狹窄，大量題材雷同； c、基本不追求報(bào)告的精美性、封面。評(píng)委來(lái)自全國(guó)各個(gè)行業(yè)，組織創(chuàng)業(yè)大賽：學(xué)生素質(zhì)要好。 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品評(píng)審依據(jù) 產(chǎn)品 /服務(wù)創(chuàng)意 技術(shù)水平 市場(chǎng)前景（細(xì)分、競(jìng)爭(zhēng)分析） 公司戰(zhàn)略 財(cái)務(wù)盈利 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 評(píng)委眼里挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 ①創(chuàng)業(yè)大賽是一個(gè)素質(zhì)教育模式。如果你不能保證，那么最好請(qǐng)人幫你檢查一下。為了保持投資者的興趣，計(jì)劃摘要應(yīng)寫的引人入勝。此外，還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實(shí)的。 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 ? 5．你的商業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否容易被投資者所領(lǐng)會(huì)。 ? 4．你的商業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)能否打消投資者對(duì)產(chǎn)品 /服務(wù)的疑慮。 ? 3．你的商業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示出你已進(jìn)行過(guò)完整的市場(chǎng)分析。 ? 2．你的商業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示了你有能力償還借款。 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 創(chuàng)業(yè)可行性分析 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 創(chuàng)（商）業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫作階段 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 創(chuàng)（商）業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)狀分析規(guī)劃圖 行業(yè)關(guān)鍵成功 要素 /外部商 機(jī)與威脅 自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 現(xiàn)行戰(zhàn)略及 以往業(yè)績(jī) “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 完成創(chuàng)（商）業(yè)計(jì)劃書(shū)的步驟 ? 第一階段：商業(yè)計(jì)劃構(gòu)想細(xì)化 ? 第二階段：客戶和競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查 ☆ 客戶調(diào)查 :準(zhǔn)備一份 1到 2頁(yè)的客戶調(diào)查綱要 ☆ 競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查 :準(zhǔn)備一份 1到 2頁(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查小結(jié) ? 第三階段：文檔制作 ☆ 市場(chǎng)、目標(biāo)和戰(zhàn)略 (交一份 3到 5頁(yè)的文檔 ) ☆ 運(yùn)作 (準(zhǔn)備一份 3到 5頁(yè)文檔 ,哪些是最關(guān)鍵的成功因素 ) ☆ 團(tuán)隊(duì) (交上 2到 3頁(yè)的小結(jié) ) ☆ 財(cái)務(wù) (交上一份對(duì)公司的完整財(cái)務(wù)分析，包括對(duì)公司的價(jià)值評(píng)估 ) ? 第四階段：答辯陳詞和反饋 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽輔導(dǎo)講座 商業(yè)計(jì)劃書(shū)的構(gòu)成 ? 第一部分 商業(yè)計(jì)劃書(shū)摘要 ?
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