傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教材(參考版)
2025-03-04 16:13本頁面
【正文】 ,2023/3/21,59,趙玉平博士,2023/3/21,60,2013/3/9,8,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,平講平說公眾微信號：pingjiangpingshuo,新浪微博:“百家講壇趙玉平”,演講完畢，謝謝觀看！,。,2023/3/21,51,52,用管理自己的方式去感召他人,積累人脈 工作方式 親賢治小 延續(xù)激勵 多樣團(tuán)隊,2023/3/21,54,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,做教練和拉拉隊長,2023/3/21,55,成功管理者的素質(zhì)特征,領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì) 真誠 88% 遠(yuǎn)見71% 能力66% 激情65% 聰明47% 公平42% 氣量大40% 能支持他人35% 坦率34% 可靠33%,領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì) 1合作28 1果斷24 1想象力23 1雄心21 1勇敢20 1關(guān)心別人20 1成熟17 1忠誠14 1自制力8 獨立6,數(shù)據(jù)來源：James Kouzes amp。這個相對量將直接影響今后工作的積極性,公平理論,2023/3/21,42,用人四策略,分槽合槽、獎貓罰貓 高屋低屋、分餅畫餅 孔子對子貢和子路 做好事情的不同態(tài)度,龐統(tǒng)上任：人才類型,2023/3/21,43,百家講壇趙玉平博士,人才的類型,2023/3/21,44,趙玉平博士,人員管理策略：分槽合槽,2023/3/21,45,百家講壇趙玉平博士,2023/3/21,46,百家講壇趙玉平博士,鶴立雞群,領(lǐng)先者壓力 保護(hù)鶴，宣傳鶴 不要吃先進(jìn),2023/3/21,47,百家講壇趙玉平博士,和尚分粥：制度設(shè)計,2023/3/21,48,百家講壇趙玉平博士,2023/3/21,49,進(jìn)度 風(fēng)格篇,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 決策 察人,2023/3/21,50,領(lǐng)導(dǎo)者做什么,領(lǐng)導(dǎo)：影響其他人使他們自愿為實現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo)而努力工作。 走動管理，了解一線人員的需求。,2023/3/21,37,趙玉平博士,需求層次論,層次性：高低分層 主導(dǎo)性：以一個需求為主導(dǎo) 多樣性：同樣一件事不同時期 不同人表現(xiàn)出得需求不一樣,亞伯拉罕.馬斯洛（1908－1970）《人類動機(jī)理論》,經(jīng)濟(jì)人,社會人,自我實現(xiàn)人,應(yīng)用建議,把握關(guān)鍵時刻（員工關(guān)愛） 追蹤需求，高低匹配。善于使用情感潤滑劑。在運動中保持心態(tài)的積極和健康。 4）人人有事做，處處忙起來。一邊前進(jìn)一邊總結(jié)經(jīng)驗，形成自己的打法 3）強(qiáng)盜不光會打架，強(qiáng)盜也要學(xué)文化。旗幟寫理想，給眼前事業(yè)找一個充分理由。
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