新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式第一課時(參考版)

【摘要】不等關系與不等式第一課時問題提出t57301p2???????，表示等量關系的式子叫做等式，那么“不等式”的含義如何理解？表示不等關系的式子叫做不等式.，既有相等關系，又存在著大量的不等關系.例如，兩點之間線段最短，三角形兩邊之和大于第三邊、兩邊之差小于第三邊，等等.人們還經常用長與短、高與矮、輕與重、大與小、不超過或

2024-11-22 12:17

新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式(參考版)

【摘要】第三章不等式課題:§不等式與不等關系第1課時授課類型：新授課【教學目標】1．知識與技能：通過具體情景，感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系，理解不等式（組）的實際背景，掌握不等式的基本性質；2．過程與方法：通過解決具體問題，學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法；3．情態(tài)與

2024-11-23 20:24

新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式第三課時(參考版)

【摘要】不等關系與不等式第三課時t57301p2???????1.兩個實數(shù)大小關系的比較原理知識梳理a－b＞0a＞b?a－b=0a=b?a－b＜0a＜b?（1）a＞bb＜a（對稱性）?（2）a＞b，b＞ca＞c；

2024-11-21 19:44

新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式第二課時(參考版)

【摘要】不等關系與不等式第二課時問題提出？a－b＞0a＞b?a－b=0a=b?a－b＜0a＜b?“差比法”比較兩個代數(shù)式大小的一般步驟如何？作差→變形→判斷符號是不夠的，為了深入研究各種背景下的不等關系，我們必須建立相關的不等式理論，這是我們需要進一

2024-11-21 12:02

高中數(shù)學31不等關系與不等式第2課時學案新人教a版必修5(參考版)

【摘要】不等關系與不等式(第2課時)學習目標...合作學習一、設計問題,創(chuàng)設情境問題1:等式的性質有哪些?請大家用符號表示出來.問題2:根據(jù)等式的這些性質,你能猜想不等式的類似性質嗎?請大家加以探究.二、信息交流,揭示規(guī)律問題3:上面得到的結論是否正確,需要我們給出證明

2024-12-13 03:41

高中數(shù)學31不等關系與不等式習題新人教a版必修5(參考版)

【摘要】不等關系與不等式A組基礎鞏固1．已知cb0，下列不等式中必成立的一個是()A．a＋cb＋dB．a－cb－dC．adbd解析：∵c－∵ab0，∴a－cb－B.答案：B2

2024-12-12 20:21

高中數(shù)學31不等關系與不等式課件2新人教a版必修5(參考版)

【摘要】知識回顧1.比較兩數(shù)大小的方法；2.不等式的基本性質?；仡櫨毩?。，求證：最大，均為正數(shù)，且，，，：設　　練習cbdadcbaadcba????1練習2：某市環(huán)保局為增加城市的綠地面積，提出兩個投資方案：方案A為一次性投資500萬元；方案B為第一年投資5萬元，以后每年都比前一年增加

2024-11-21 23:20

高中數(shù)學31不等關系與不等式課件1新人教a版必修5(參考版)

【摘要】問題探究大。數(shù)比左邊的點表示的數(shù)，右邊的點表示的與表示兩個不同的實數(shù)分別與點：在數(shù)軸上不同的點　　探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數(shù)軸上兩點的位置（如圖3-1-1）可以看出a，b之間具有哪些性質。探究2：任意給出兩個實數(shù)a，b你能想到哪些比大

2024-11-21 19:03

高中數(shù)學31不等關系與不等式2教案新人教a版必修5(參考版)

【摘要】不等關系與不等式教學目標：1．知識與技能：掌握不等式的基本性質，會用不等式的性質證明簡單不等式，掌握比較大小的方法．2．過程與方法：通過解決具體問題，學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法．3．情感、態(tài)度與價值觀：通過解決具體問題，體會數(shù)學在生活中的重要作用，培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S習慣．重點：不等式的概念和比

2024-12-13 03:41

高中數(shù)學31不等關系與不等式1教案新人教a版必修5(參考版)

【摘要】不等關系與不等式（1）教學目標：1．知識與技能：通過具體情景，感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量不等關系，理解不等式（組）的實際背景，掌握不等式的基本性質，會用不等式的性質證明簡單的不等式．2．過程與方法：通過解決具體問題，學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法．3．情感、態(tài)度與價值觀：通過解決具體問題，體會數(shù)

2024-12-13 03:41

必修五31不等式與不等關系第一課時資料教案(參考版)

【摘要】§【教學目標】1．知識與技能：通過具體情景，感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系，理解不等式（組）的實際背景，掌握不等式的基本性質；2．過程與方法：通過解決具體問題，學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法；3．情態(tài)與價值：通過解決具體問題，體會數(shù)學在生活中的重要作用，培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S習慣?！窘虒W重點】用不等式（組）表示實際問題的不等關

2025-04-20 01:17

新人教b版高中數(shù)學必修5311不等關系與不等式(參考版)

【摘要】12不等式的定義：用不等號連接兩個解析式所得的式子，叫做不等式．說明：(1)不等號的種類：＞、＜、≥（≮）、≤（≯）、≠．(2)解析式是指：代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實數(shù)集R．3對于任意兩個實數(shù)a、b，在a＞b，a=b，a

2024-11-22 12:09

湖南省長郡高中數(shù)學31不等關系與不等式1課件新人教a版必修5(參考版)

【摘要】問題探究大。數(shù)比左邊的點表示的數(shù)，右邊的點表示的與表示兩個不同的實數(shù)分別與點：在數(shù)軸上不同的點　　探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數(shù)軸上兩點的位置（如圖3-1-1）可以看出a，b之間具有哪些性質。探究2：任意給出兩個實數(shù)a，b你能想到哪些比大

2025-03-14 14:54

湖南省長郡高中數(shù)學31不等關系與不等式2課件新人教a版必修5(參考版)

【摘要】知識回顧1.比較兩數(shù)大小的方法；2.不等式的基本性質?；仡櫨毩?。，求證：最大，均為正數(shù)，且，，，：設　　練習cbdadcbaadcba????1練習2：某市環(huán)保局為增加城市的綠地面積，提出兩個投資方案：方案A為一次性投資500萬元；方案B為第一年投資5萬元，以后每年都比前一年增加

2025-03-14 14:54

高中數(shù)學人教b版必修五31不等關系與不等式word學案(參考版)

【摘要】第三章不等式§不等關系與不等式自主學習知識梳理1．比較實數(shù)a，b的大小(1)文字敘述如果a－b是正數(shù)，那么a________b；如果a－b為______，那么a＝b；如果a－b是負數(shù)，那么a______b，反之也成立．(2)符號表示a－b0?

2024-11-23 23:20

新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式第一課時(更新版)

新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式第一課時(專業(yè)版)

新人教a版高中數(shù)學必修531不等關系與不等式第一課時(留存版)

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