高中數(shù)學(xué)222反證法學(xué)案新人教b版選修(參考版)

【摘要】知識(shí)決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來§反證法一學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解間接證明的一種基本方法——反證法；了解反證法的思考過程、特點(diǎn)；會(huì)用反證法證明問題；二自學(xué)指導(dǎo)：1、反證法定義：2、所謂矛盾主要是指：

2025-06-10 23:29

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5數(shù)學(xué)歸納法(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)歸納法證明不等式第四講????????????.,,,,|sin||sin|:,,.,,,,???????????????????NnxnxxnNnnNnnnnnNnnnNnnnn11152200???例如等式數(shù)多個(gè)正整數(shù)相關(guān)

2024-11-21 15:12

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-222直接證明與間接證明反證法(參考版)

【摘要】反證法直接證明與間接證明問題提出是什么？綜合法：利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等，經(jīng)過一系列的推理論證，最后推導(dǎo)出所證結(jié)論成立.分析法：從所證結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使它成立的充分條件，直到歸結(jié)為判定一個(gè)顯然成立的條件（已知條件、定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等）為止.

2024-11-21 19:50

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)222反證法(參考版)

【摘要】反證法一．反證法證明命題“設(shè)p為正整數(shù)，如果p2是偶數(shù),則p也是偶數(shù)”，我們可以不去直接證明p是偶數(shù)，而是否定p是偶數(shù)，然后得到矛盾，從而肯定p是偶數(shù)。具體證明步驟如下：假設(shè)p不是偶數(shù)，可令p=2k+1，k為整數(shù)。可得p2=4k2+4k+1，此式表明，p2是奇數(shù)，這與假設(shè)矛盾，因此假設(shè)p不是偶數(shù)不成立，從而證明

2024-11-22 01:21

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5綜合法與分析法(參考版)

【摘要】綜合法與分析法二.,.,的結(jié)論推導(dǎo)出所要證明通過邏輯推理出發(fā)基本不等式等條件和不等式的性質(zhì)、我們經(jīng)常從已知明中等式的證在不??????.,,,,abcbacacbcbacba601222222???????求證且不全相等已知例..,,采用如下方法這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)啟發(fā)我們倍的積的右邊是三個(gè)數(shù)之積的平方之和和

2024-11-21 12:00

反證法和放縮法我的(參考版)

【摘要】直接證明綜合法和分析法的推證過程如下：??????????綜合法已知條件結(jié)論分析法結(jié)論已知條件如圖，在△ABC中，AB=c，BC=a，AC=b,如果∠C=90°，a、b、c三邊有何關(guān)系？為什么？ACCabc一、復(fù)習(xí)引入若將上面的條件改為“

2025-08-04 18:04

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5不等式(參考版)

【摘要】不等式和絕對(duì)值不等式第一講.,數(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容不等式是式表示這樣的不等關(guān)系人們常用不等上存在的不等關(guān)系來描述客觀事物在數(shù)量輕與重矮、人們常用長(zhǎng)與短、高與現(xiàn)實(shí)中，，??????不等式一不等式的基本性質(zhì)1:,,.的大小位置關(guān)系來規(guī)定實(shí)數(shù)利用數(shù)軸上的點(diǎn)的左右因此可以對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一道知我們實(shí)數(shù)的大小關(guān)系研究不等式的出

2024-11-22 12:12

放縮法與反證法證明不等式(參考版)

【摘要】不等式的證明復(fù)習(xí)?不等式證明的常用方法:?比較法、綜合法、分析法反證法先假設(shè)要證明的命題不成立，以此為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合已知條件,應(yīng)用公理、定義、定理、性質(zhì)等，進(jìn)行正確的推理，得到矛盾，說明假設(shè)不正確，從而間接說明原命題成立的方法。1.xy02.1x12.yxy

2025-08-04 17:41

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5排序不等式(參考版)

【摘要】排序不等式三?????,?,:.,,,.,.,,,,,,.,,,,,,,,.,小個(gè)三角形的面積之和最使得到的才能如何一一搭配個(gè)三角形面積之和最大得到的才能使邊上的點(diǎn)如何一一搭配邊上的點(diǎn)與問不同因而三角形面積也可能不同得到的不同搭配的方法顯然個(gè)三角形得到一共可以這樣一一搭配得到連結(jié)某個(gè)點(diǎn)與選取某個(gè)點(diǎn)邊也

2024-11-21 15:12

高中數(shù)學(xué)直接證明與間接證明反證法課件蘇教版選修(參考版)

【摘要】直接證明與間接證明反證法經(jīng)過證明的結(jié)論一般地，從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求推證過程中，使每一步結(jié)論成立的充分條件，直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件（已知條件、定理、定義、公理等）為止，這種證明的方法叫做分析法．特點(diǎn)：執(zhí)果索因.用框圖表示分析法?1QP?23PP?12PP得到一

2025-01-09 16:33

人教a版選修1-2反證法(參考版)

【摘要】反證法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法分析教學(xué)過程分析教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析?推理與證明是數(shù)學(xué)的基本思維過程，也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方式。反證法是繼前面學(xué)習(xí)完推理知識(shí)后的證明方法中的一種間接證明問題的基本方法，它彌補(bǔ)了直接證明的不足，完善了證明方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。

2024-11-22 15:25

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式(參考版)

【摘要】式用數(shù)學(xué)歸納法證明不等二.納法證明不等式歸進(jìn)一步討論如何用數(shù)學(xué)下面我們結(jié)合具體例題.,,,,,,,,,:}{;,,,,,,,,,:}{.?,????????512256128643216842281644936251694112nnnnnbnaba證明你的結(jié)論小于從第幾項(xiàng)起觀察下面兩個(gè)數(shù)列例????

2024-11-21 17:34

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5數(shù)學(xué)歸納法證明不等式(參考版)

【摘要】整合提升知識(shí)網(wǎng)絡(luò)典例精講數(shù)學(xué)歸納法是專門證明與自然數(shù)集有關(guān)的命題的一種方法.它可用來證明與自然數(shù)有關(guān)的代數(shù)恒等式、三角恒等式、不等式、整除性問題及幾何問題.在高考中，用數(shù)學(xué)歸納法證明與數(shù)列、函數(shù)有關(guān)的不等式是熱點(diǎn)問題，特別是數(shù)列中的歸納—猜想—證明是對(duì)觀察、分析、歸納、論證能力有一定要求的，這也是它成為高考熱點(diǎn)的主要原因.【

2024-11-23 22:43

2022年高中數(shù)學(xué)222反證法綜合測(cè)試新人教b版選修2－2(參考版)

【摘要】反證法 一、選擇題 1．分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使結(jié)論成立的（　　） Ａ．充分條件 Ｂ．必要條件 Ｃ．充要條件 Ｄ．等價(jià)條件 答案：Ａ 2．結(jié)論為：能被整除，令...

2025-03-15 03:54

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章推理與證明2-2-3反證法課件新人教a版選修1-2(參考版)

【摘要】02推理與證明,§2.2直接證明與間接證明,第三課時(shí)反證法,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：...

2024-10-22 18:52

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5反證法與放縮法(存儲(chǔ)版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5反證法與放縮法-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5反證法與放縮法(完整版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5反證法與放縮法(更新版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5反證法與放縮法(專業(yè)版)