社會(huì)調(diào)查的設(shè)計(jì)與組織--社會(huì)調(diào)查的準(zhǔn)備(參考版)
2025-03-03 11:47本頁(yè)面
【正文】 10:19:05 下午 10:19 下午 22:19:05三月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 三月 2110:19 下午 三月 2122:19March 29, 20231 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 三月 21三月 2122:19:0522:19:05March 29, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 22:19:0522:19:0522:19Monday, March 29, 20231知人者智，自知者明。 22:19:0522:19:0522:193/29/2023 10:19:05 PM1越是沒(méi)有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 10:19:05 下午 10:19 下午 22:19:05三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 三月 2110:19 下午 三月 2122:19March 29, 20231少年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 三月 21三月 2122:19:0522:19:05March 29, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 2122:19:0522:19Mar2129Mar211世 間 成事，不求其 絕對(duì)圓滿 ，留一份不足，可得無(wú)限完美。 三月 21三月 21Monday, March 29, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒(méi)有。 2023/3/29 22:19:0522:19:0529 March 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時(shí) ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點(diǎn)的射 線 向前。 29 三月 202310:19:05 下午 22:19:05三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 22:19:0522:19:0522:19Monday, March 29, 20231乍 見(jiàn) 翻疑夢(mèng)，相悲各 問(wèn) 年。 22:19:0522:19:0522:193/29/2023 10:19:05 PM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見(jiàn)頻 。媒體中的報(bào)道： 哈佛女孩成長(zhǎng)（ 分析單位為個(gè)體） 孩子們成功的培養(yǎng)模式（分析單位為群體） 靜夜四無(wú) 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。即來(lái)自于 個(gè)人 作為分析單位的證據(jù)，被用來(lái)解釋以 社會(huì) 為分析單位的宏觀過(guò)程。 簡(jiǎn)化論的錯(cuò)誤。如果一個(gè)國(guó)家的人具有看中成就的個(gè)性，那這個(gè)國(guó)家就會(huì)發(fā)展。 在研究者所擁有的是有關(guān)個(gè)人如何行為的資料，做出的結(jié)論是有關(guān)宏觀層次的單位如何運(yùn)作的結(jié)論，最容易發(fā)生簡(jiǎn)化論的錯(cuò)誤。 例 3：黑人較多的城市犯罪高 黑人的犯罪率高簡(jiǎn)化論： 研究者用特殊的個(gè)體資料來(lái)解釋宏觀層次的現(xiàn)象。例 當(dāng)研究發(fā)現(xiàn) 越窮的村莊（分析單位為社區(qū)）生育率越高 時(shí)，我們不能推論為 越窮的“農(nóng)民 ”（分析單位為個(gè)體）生的孩子越多 。 區(qū)群謬誤（層次謬誤、生態(tài)謬誤）的例子： 例 研究城市犯罪現(xiàn)象時(shí)研究者發(fā)現(xiàn)，流動(dòng)人口多的城市其犯罪率大大高于流動(dòng)人口少的城市，呈現(xiàn)出 “城市的流動(dòng)人口越多，城市的犯罪率越高 ”的趨勢(shì) —— 結(jié)論： “流動(dòng)人口比非流動(dòng)人口的犯罪率要高 ”。 如調(diào)查某地區(qū)的殯葬儀式： 規(guī)模大小 程序的繁簡(jiǎn) 花費(fèi)的多少、 三、與分析單位有關(guān)的兩種錯(cuò)誤區(qū)群謬誤（層次謬誤、生態(tài)謬誤） 在社會(huì)研究中，研究者用一種集群的分析單位做研究，而用非集群的分析單位做結(jié)論的現(xiàn)象。 如調(diào)查社區(qū)： 社區(qū)人口規(guī)模 社區(qū)流動(dòng)人口 社區(qū)的社會(huì)治安狀況、（ 5）社會(huì)產(chǎn)品：涉及到各種人類行為以及由人類行為所導(dǎo)致的各種社會(huì)產(chǎn)物。試驗(yàn)性調(diào)查主要檢查以下一些問(wèn)題選題是否合適？概念操作化是否明確？調(diào)查方案是否合理？ 如調(diào)查方法是否適用？調(diào)查時(shí)間是否適宜？調(diào)查工具是否齊備、適用等？思考問(wèn)題：調(diào)查對(duì)象與分析單位區(qū)別？一、概念區(qū)別調(diào)查對(duì)象：收集資料時(shí)所直接調(diào)查的對(duì)象分析單位：一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查所要研究的對(duì)象調(diào)查內(nèi)容或主題：分析單位的屬性或特征 分析單位和調(diào)查對(duì)象 ： 重合 或 不同對(duì)象承擔(dān)重合 的例子：顧客對(duì)不同品牌的彩電的購(gòu)買傾向調(diào)查調(diào)查對(duì)象：購(gòu)買彩電的顧客分析單位：購(gòu)買彩電的顧客調(diào)查內(nèi)容：顧客對(duì)不同品牌的彩電的評(píng)價(jià) 分析單位與調(diào)查對(duì)象有時(shí)會(huì)由同一對(duì)象承擔(dān)，該情況較多地發(fā)生在以 個(gè)人 為分析單位的研究中。這項(xiàng)工作很重要，但往往被人們所忽視。社會(huì)調(diào)查過(guò)程中可以運(yùn)用的具體方法很多。調(diào)查步驟： 第一階段： 1—2 周，查詢，獲得能借鑒的資料及專家的建議 第二階段： 3— 4 周，實(shí)施調(diào)查，通過(guò)訪談和觀察，獲得豐富的第一手資料 第三階段：匯總，探討出合理的處理農(nóng)村垃圾的建議，寫(xiě)出報(bào)告。公共衛(wèi)生設(shè)施的缺乏使人們無(wú)處傾倒垃圾，隨意傾倒使河水變質(zhì)；農(nóng)作物的焚燒造成大氣污染。一個(gè)實(shí)例 ： 上海某校大學(xué)生在準(zhǔn)備做 “閔行區(qū)農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀和處理意見(jiàn) ”的社會(huì)調(diào)查，為此制定了一個(gè)調(diào)查方案。 如：學(xué)生科研立項(xiàng)依據(jù)的專家評(píng)價(jià)表： 評(píng)價(jià)指標(biāo)及其權(quán)重 （ 1）選題： 25% （ 2）內(nèi)容 ： 35% （ 3）預(yù)期價(jià)值： 20% （ 4）研究基礎(chǔ)： 20% 第五節(jié) 調(diào)查方案的設(shè)計(jì) 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（ 2）變量比較抽象和籠統(tǒng)，沒(méi)有單一的測(cè)量指標(biāo)，要借助于 指標(biāo)群 來(lái)反映和測(cè)定。它是進(jìn)一步 說(shuō)明和測(cè)量變量時(shí)所使用的工具 。如性別、教育程度（ 2）連續(xù)變量： 在某一區(qū)間內(nèi)有無(wú)限個(gè)取值。 （二）類別按照變量間的 因果關(guān)系 劃分（ 1）自變量：引起其它變量產(chǎn)生變化的變量。變量就是第二種概念。 第二種概念所指稱的現(xiàn)象在類別、規(guī)模、數(shù)量、程度等方面有變異情況。概念和變量的區(qū)分： 概念是對(duì)現(xiàn)象的抽象，是一類事物的屬性在人們主觀上的反映。三、變量(一 )定義 變量是指可以直接或間接地具體觀察和測(cè)量的，其取值是可變的經(jīng)驗(yàn)變量。 如：勞動(dòng)態(tài)度
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