牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherereading課件1(參考版)

【摘要】Reading板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)—課件Unit2AnadventureinAfricaUnit2課件描述：本課時(shí)運(yùn)用多媒體增加課堂容量，提高課堂效率和學(xué)生積極性。通過(guò)設(shè)計(jì)有助于提高學(xué)生的閱讀概括水平與分析問(wèn)題能力的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀速度和把握作者寫(xiě)作思路；及通過(guò)練習(xí)設(shè)計(jì)提高學(xué)生運(yùn)用

2024-11-22 09:37

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherereading課件(參考版)

【摘要】AnadventureinAfricaBrainstormingFastreadingDetailedreadingDiscussionHomeworkWhyistravelingbeingmoreandmorepopular?BrainstormingEuropeAsiaAustraliaAfri

2024-11-22 09:37

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwerehere1(參考版)

【摘要】Unit2Wishyouwerehere課標(biāo)導(dǎo)航主題導(dǎo)讀功能形成問(wèn)題詞匯adventurearrangeextraordinaryflightcameldesertdustyshadebrilliantflas

2024-11-22 09:38

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherereading課件2(參考版)

【摘要】Reading板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)—課件Unit2LanguagepointsUnit2課件描述：本課件涵蓋了課文中出現(xiàn)的重要詞匯、句型知識(shí),重點(diǎn)放在語(yǔ)言的綜合運(yùn)用上,通過(guò)詳細(xì)實(shí)例,結(jié)合具體的實(shí)際應(yīng)用需求,講練結(jié)合,循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生理解并學(xué)會(huì)正確運(yùn)用。Revision

2024-11-22 09:37

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereheregrammarandusage課件1(參考版)

【摘要】Grammarandusage板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)—課件Unit2WishyouwerehereUnit2課件描述：本課件通過(guò)情景設(shè)置、語(yǔ)法規(guī)則與多種圖示的呈現(xiàn)，讓學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”的各種用法。同時(shí)通過(guò)豐富的練習(xí)拓展并延伸學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目。Mr.SnailandMr.T

2024-11-22 09:38

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherewordpower課件1(參考版)

【摘要】WordPowerUnit2WishyouwerehereUnit2課件描述：本課件將培養(yǎng)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)興趣和方法放在首位，根據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，設(shè)計(jì)一系列由易到難、由單一到綜合的教學(xué)活動(dòng)；循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快又富有挑戰(zhàn)性的氛圍中，興趣盎然地獲得學(xué)習(xí)詞匯的方法和最大限度地習(xí)得本單元的話題

2024-11-22 09:37

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherereading教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】單元：Unit2Wishyouwerehere板塊：Reading1Thoughtsonthedesign:這是本單元的第二課時(shí)，在第一課時(shí)“Weletotheunit”中已經(jīng)通過(guò)多媒體向?qū)W生展示了許多值得去探險(xiǎn)旅游的世界各地及探險(xiǎn)活動(dòng)，如登山、沖浪漂流等；并就“Adventure”，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈討論，學(xué)生對(duì)探

2024-12-09 04:17

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwerehereproject課件(參考版)

【摘要】Makingatravelleaflet1.Ifyouwereofferedachancetogotravellingaroundtheworld,whichplaceswouldyouliketovisitmost?2.Wheredidyougetinformationaboutthetouristsp

2024-11-22 09:38

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherewelcometotheunit課件(參考版)

【摘要】1.Doyouliketraveling?Wherewouldyouliketovisit?2.Whydoyouwanttotravel?3.Whydomoreandmorepeopleliketotravel,eventravelingabroad?theGreatWallbe

2024-11-22 09:37

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwerehere2(參考版)

【摘要】SectionⅡWordpower&Grammarandusage語(yǔ)法指南導(dǎo)學(xué)互動(dòng)基礎(chǔ)導(dǎo)練Ⅰ.詞匯拓展1.n.旅游業(yè)→n.游客答案:tourism;tourist2.vt.勘探→

2024-11-22 09:38

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherelanguagepoints課件(參考版)

【摘要】1.I’vebeenquitebusyarrangingmyholidaywithmyolderbrother,Colin.arrangev.安排，準(zhǔn)備.I’llarrangesomehow.我總會(huì)設(shè)法去辦的。Everythinghasbeenarranged

2024-11-22 09:38

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwereherewordpower課件(參考版)

【摘要】1.Haveyoueverbeentoanyofthefollowingplaces?2.Tellusaboutyourtravelingexperiences.TempleofHeavenTheGreatWallShanghaiHongKongTheWestLakeGuiLinTibe

2024-11-22 09:37

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwerehere3(參考版)

【摘要】SectionⅢTask&Project基礎(chǔ)導(dǎo)練文本感知導(dǎo)學(xué)互動(dòng)Ⅰ.詞匯拓展1.n.美;美好的人或物→adj.美麗的答案:beauty;beautiful2.adv.官方地,正式地→adj.官方的,正式

2024-11-22 09:38

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwerehereperiod1教案(參考版)

【摘要】Unit2WishyouwereherePeriod1WeletotheunitandReading一．【設(shè)計(jì)思想】通過(guò)圖片向?qū)W生展示許多值得去探險(xiǎn)旅游的世界各地及探險(xiǎn)活動(dòng)，如登山、沖浪漂流等；并就“Adventure”，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈討論，學(xué)生對(duì)探險(xiǎn)旅行有了一定的了解,獲得一定的背景知識(shí)；也自然過(guò)渡到Reading。本節(jié)閱

2024-11-23 22:02

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit2wishyouwerehere單元檢測(cè)(參考版)

【摘要】SectionBWordpowerⅠ.用下列單詞或短語(yǔ)的正確形式填空insilence,turnoff,wakeup,falldown,atsunrise,aheadofschedule,explore,tourism,inprogress,bringback1.Thebuildingofthefactory

2024-12-09 15:10

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