蘇教版選修2-324二項(xiàng)分布(參考版)

【摘要】情景引入：拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子3次，每次可能出現(xiàn)5，也可能不出現(xiàn)5，記出現(xiàn)5為事件A，則每次出現(xiàn)5的概率p都是______，不出現(xiàn)5的概率q為1-p=_______6165n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的定義：一般地，由n次試驗(yàn)構(gòu)成，且每次試驗(yàn)相互獨(dú)立完成，每次試驗(yàn)的結(jié)果僅有兩種對(duì)立的狀態(tài)，即

2024-11-22 08:56

蘇教版選修2-3二項(xiàng)分布ppt課件(參考版)

【摘要】歡迎蒞臨指導(dǎo)俺投籃，也是講概率地??！情境創(chuàng)設(shè)Ohhhh，進(jìn)球拉?。?！第一投，我要努力！又進(jìn)了，不愧是姚明?。?！第二投，動(dòng)作要注意?。〉谌蔚菆隽?！這都進(jìn)了?。√x譜了！第三投，厲害了?。。　谒耐?，大灌藍(lán)哦?。∫γ髯鳛橹袖h，他職業(yè)生涯的罰球命中率為0．8，

2024-11-21 23:34

222二項(xiàng)分布及其分布列(參考版)

【摘要】《二項(xiàng)分布及其應(yīng)用-事件的相互獨(dú)立性》問題引入:思考1.甲盒子里有3個(gè)白球和2個(gè)黑球，乙盒子里有2個(gè)白球和2個(gè)黑球，記A=從甲盒子里摸出1個(gè)球，得到白球;B=從乙壇子里摸出1個(gè)球，得到白球,試問事件A是否發(fā)生會(huì)影響事件B發(fā)生的概率大小嗎?(即()(|)PBP

2025-08-07 18:35

221二項(xiàng)分布及其分布列(參考版)

【摘要】條件概率教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：通過對(duì)具體情景的分析，了解條件概率的定義。?過程與方法：掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)實(shí)例的分析，會(huì)進(jìn)行簡單的應(yīng)用。?教學(xué)重點(diǎn)：條件概率定義的理解?教學(xué)難點(diǎn)：概率計(jì)算公式的應(yīng)用?授課類型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)探究：3張獎(jiǎng)券中只有

2025-07-28 14:43

蘇教版高三數(shù)學(xué)二項(xiàng)分布說課(參考版)

【摘要】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》（選修2-3）深圳寶安西鄉(xiāng)中學(xué)李巖《獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布》《獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布》教學(xué)過程設(shè)計(jì)說明教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析方法和手段一、教材分析⒈教材的地位和作用概率：隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律本節(jié)：獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)——二項(xiàng)分布

2024-11-13 09:54

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)24二項(xiàng)分布課后知能檢測(參考版)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)二項(xiàng)分布課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1．(2021·撫州高二檢測)有n位同學(xué)參加某項(xiàng)選拔測試，每位同學(xué)能通過測試的概率都是p(0p1)，假設(shè)每位同學(xué)能否通過測試是相互獨(dú)立的，則至少有一位同學(xué)能通過測試的概率為________．

2024-12-09 03:08

167;125二項(xiàng)分布及其應(yīng)用(參考版)

【摘要】返回

2024-12-11 02:36

二項(xiàng)分布及其應(yīng)用-條件概率(參考版)

【摘要】《二項(xiàng)分布及其應(yīng)用-條件概率》探究：3張獎(jiǎng)券中只有1張能中獎(jiǎng)，現(xiàn)分別由3名同學(xué)無放回地抽取，問最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是否比其他同學(xué)小？12121221211221{,,,,,}""","YNNNYNNNYNYNYNY

2025-07-28 20:48

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-324二項(xiàng)分布同步測試題(參考版)

【摘要】§習(xí)題課一、教學(xué)目標(biāo)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)三、知識(shí)鏈接四、學(xué)習(xí)過程一個(gè)盒子中裝有a只黑球和b只白球，現(xiàn)在從中先后有放回．．．

2024-12-09 03:04

獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布課件(人教a選修2-3)((參考版)

【摘要】第1部分第二章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二要研究拋擲硬幣的規(guī)律，需做大量的擲硬幣試驗(yàn)．試想每次試驗(yàn)的前提是什么？提示：條件相同．獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)在

2024-12-11 10:56

獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布(參考版)

【摘要】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布前面我們學(xué)習(xí)了互斥事件、條件概率、相互獨(dú)立事件的意義，這些都是我們?cè)诰唧w求概率時(shí)需要考慮的一些模型，吻合模型用公式去求概率簡便.⑴()()()PABPAPB???（當(dāng)AB與互斥時(shí)）；⑵()(|)()(0())PABPBA

2025-05-17 21:36

二項(xiàng)分布和泊松分布區(qū)別和聯(lián)系(參考版)

【摘要】第七章二項(xiàng)分布與泊松分布（BinomialDistributionandPoissonDistribution）本講的內(nèi)容?二項(xiàng)分布概念、性質(zhì)、應(yīng)用?泊松分布概念、性質(zhì)、應(yīng)用?①、組合（Combination）:從個(gè)n元素中抽取x個(gè)元素組成一組（不考慮其順序）的組合方式個(gè)數(shù)記為

2024-12-26 13:38

二項(xiàng)分布與超幾何分布區(qū)別(參考版)

【摘要】二項(xiàng)分布與超幾何分布辨析超幾何分布和二項(xiàng)分布都是離散型分布超幾何分布和二項(xiàng)分布的區(qū)別：超幾何分布需要知道總體的容量，而二項(xiàng)分布不需要；超幾何分布是不放回抽取，而二項(xiàng)分布是放回抽?。í?dú)立重復(fù)）當(dāng)總體的容量非常大時(shí)，超幾何分布近似于二項(xiàng)分布.........　　例1　袋中有8個(gè)白球、2個(gè)黑球，從中隨機(jī)地連續(xù)抽取3次，每次取1個(gè)球．求：　?。?）有放回抽樣時(shí)，取到黑球的

2025-04-04 23:14

高三數(shù)學(xué)二項(xiàng)分布及其應(yīng)用(參考版)

【摘要】()()()PABPBAPA?.)AB(P)AB(P,AB)AB(P,AB)AB(P,.B,)AB(P,AB,)AB(PAA大比一般來說中樣本點(diǎn)數(shù)中樣本點(diǎn)數(shù)中樣本點(diǎn)數(shù)中樣本點(diǎn)數(shù)則用古典概率公式發(fā)生的概率計(jì)算中表示在縮小的樣本空間而的概率發(fā)生計(jì)算中表示在樣本空間????

2024-11-15 02:54

獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布(1)(參考版)

【摘要】10門炮同時(shí)各向目標(biāo)各發(fā)一枚炮彈,如果每門炮的命中率都是,則目標(biāo)被擊中的概率約是()ABCDD?2、假使在即將到來的2021年北京奧運(yùn)會(huì)上，我國乒乓球健兒克服規(guī)則上的種種困難，技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新，在乒乓球團(tuán)體比賽項(xiàng)目中，我們的中國女隊(duì)奪冠的概率是,中國男隊(duì)奪冠的概率是,那么男女兩隊(duì)雙雙奪冠的

2025-05-17 21:36

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