高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第4課父親的手提箱1(參考版)
2024-11-21 22:55本頁(yè)面
【正文】 。 2020年出版的《 雪 》 以思想的深度著稱(chēng)，是其本人最鐘愛(ài)的作品。 1979年寫(xiě)成第一部作品《 塞夫得特州長(zhǎng)和他的兒子們 》 ，并在 1982年出版。 四、 2020年諾貝文學(xué)獎(jiǎng)得主奧爾罕 演講中，作者夾敘夾議，時(shí)而以父親的故事打動(dòng)人，時(shí)而以自己的議論感染人。不論是未打開(kāi)手提箱時(shí)的 擔(dān)心 ， 還是讀了父親筆記后的感觸，始終圍繞著一個(gè)主旨 :一個(gè)作家要做的，就是發(fā)現(xiàn)我們心中最大 的隱痛，耐心地認(rèn)識(shí)它，充分地揭示它，自覺(jué)地使它成為我們文字、我們身心的一部分。 2. 情感真摯，極富感染力。正因?yàn)槿绱?，帕慕克能得到世界文學(xué)的最高褒獎(jiǎng)。文中，帕慕克闡述了自己對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的主張： “ 我認(rèn)為一個(gè)作家要做的，就是發(fā)現(xiàn)我們心中最大的隱痛，耐心地認(rèn)識(shí)它，充分地揭示它，自覺(jué)地使它成為我們文字、我們身心的一部分。帕慕克于 2020年 12月 7日在瑞典文學(xué)院的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上的受獎(jiǎng)演說(shuō)節(jié)選。 第五部分（ 12段～ 15段）：憶往事激起千層浪。和兒時(shí)的伙伴不同，我對(duì)父親從來(lái)沒(méi)有畏懼之感，所以我有時(shí)認(rèn)為我常?？梢韵窈⒆右粯幼杂傻叵胂螅挥袝r(shí)又認(rèn)真地相信，我能夠成為作家是因?yàn)楦赣H年輕時(shí)曾經(jīng)有過(guò)作家夢(mèng)。 “ 幸福感 ” 可以通過(guò)演說(shuō)中的另一段話(huà)語(yǔ)得到詮釋?zhuān)骸?我告誡自己，對(duì)父親不要有任何成見(jiàn)。這深層的關(guān)聯(lián)作者概括為“生活中的缺憾感、幸福感、愧疚感”。 第四部分（ 10～ 11自然段）：父與子心照不宣。 ” 問(wèn)題 父親發(fā)現(xiàn)手提箱被 “ 我 ” 拿走后有什么表現(xiàn)？他 “ 明白了 ” 什么？ 父親發(fā)現(xiàn)手提箱被 “ 我 ” 拿走后沒(méi)有說(shuō)什么，只是看著 “ 我 ” ，保持沉默。一切真正的文學(xué)，它
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