高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第1課我的母親1(參考版)
2024-11-21 07:37本頁面
【正文】 ?我之能 …… 是 …… ，我之能 …… 是 …… 。 ?失去了慈母便像 …… ?（ 2）我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。 課后作業(yè) 抄生字詞 ，每個 5次 外甥 敷衍 撮土 刮痧 絞臉 籌劃 撐持 廿 擁擠不堪 逆子 就寢 ?仿句練習。 學(xué)習寫法 : ? 成功的 細節(jié)描寫 ，是本文刻畫人物的一個突出特色， 既表現(xiàn)出了母親的性格特點，生動傳神； 又表達了母親對兒女們的深厚情感，感人至深。 ? “ 愣 ” 、 “ 嘆 ” 、 “ 遞 ” —— 包含了母親豐富的心理活動和感情變化，言語不多，但令人感動。半天，她才 嘆 出一口氣來。母親 笑 了。 ? 例 除夕，我請了兩個小時的假。 ? “ 掙扎 ”“ 咬 ”“ 扶 ”“ 看 ” 一系列的動作隱含著母親送女兒出嫁時依依不舍的內(nèi)心活動。 增強了表達效果。 ? 例 桌椅都是 舊 的，柜門的銅活久已 殘缺不全 ，可是她的手老使破桌面上 沒有塵土 ，殘破的銅活 發(fā)著光 。 作者在描寫時 不加渲染、烘托，不用華麗辭藻，而以最經(jīng)濟、最省儉的筆墨，勾勒出鮮明生動的形象 ，又使用了 白描 的手法。 學(xué)習寫法 : 將母親辛勞的程度逼真地展示了出來。 學(xué)習寫法 作者是如何刻畫母親形象的？ ? 找出文中對母親的 細節(jié)描寫 ， 品味體會，并談?wù)勛约旱母惺堋? 復(fù)習導(dǎo)入 ? 描寫人物的方法有： ? 外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫。母親的勤儉認真、樂于助人、熱情好客、軟而硬的性格深深地影響著 “ 我 ” 。 ? 文章以 為序組織材料，以 為線索，記敘了母親勤勞困苦的一生，塑造出了一位感人的母親
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