現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)培訓(xùn)(參考版)
2025-02-28 12:31本頁面
【正文】 ? 為其他管理活動(dòng)的順利開展，打下基礎(chǔ)。? 整潔的作業(yè)環(huán)境易給客房留下深刻印象，有利于提高公司整體形象。? 避免不必要的等待和查找，工作效率得以提升。? 作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)減少，不良下降，品質(zhì)上升。管理人員不僅要設(shè)定推進(jìn)項(xiàng)目，還要帶頭執(zhí)行 5S活動(dòng)的規(guī)定，尤其是修養(yǎng)方面的規(guī)定，稍有不慎，則有樣學(xué)樣帶壞一群人。剛開始不知該從何處入手，或者是 5S活動(dòng)進(jìn)行到一定程度后不知從何處尋求突破時(shí)，去看看別人搞得好的地方，極具啟發(fā)作用，勝過自己 “閉門造車 ”。組建 5S活動(dòng)委員會(huì)，列出《 5S具體活動(dòng)一覽表》，對(duì)活動(dòng)的每一項(xiàng)目設(shè)定分?jǐn)?shù)，由委員會(huì)定期評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。宣傳時(shí)，要充分說明清楚推進(jìn)的項(xiàng)目、日程、擔(dān)當(dāng)及共意義。第五章：推進(jìn) 5S活動(dòng)的心得1. 宣傳第一。b) 適應(yīng)性和靈活性； 環(huán)境是變化的，要研究定置的適應(yīng)環(huán)境變化能力。 車間定置內(nèi)容 庫房定置內(nèi)容a) 設(shè)計(jì)庫房定置圖，懸掛在庫房醒目處；b) 對(duì)易燃易爆有毒及污染環(huán)境、限制貯存物，物品實(shí)行特別定置；c) 限期貯存物品要用特定的信息表示接近儲(chǔ)存期；d) 帳簿前頁就胡序號(hào)、物品目錄及存放點(diǎn)；e) 特別定置區(qū)域，要用標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)和地標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)規(guī)定符號(hào)表示；f) 物品存放的區(qū)域、架號(hào)、序號(hào)必須和帳卡物目錄相符定置管理的通用設(shè)計(jì)原則、定置管理的通用設(shè)計(jì)原則 設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。定置管理內(nèi)容、定置管理內(nèi)容 定置管理內(nèi)容、定置管理內(nèi)容 這里所說的內(nèi)容就是根據(jù)不同位置進(jìn)行設(shè)計(jì)的定置內(nèi)容 生產(chǎn)廠區(qū)的定置內(nèi)容a) 根據(jù)工廠占地，合理設(shè)計(jì)廠區(qū)定置圖，對(duì)場(chǎng)所和物件實(shí)行全面定置；b) 對(duì)易烯、易爆、有毒、易變質(zhì)容易發(fā)生機(jī)構(gòu)傷人和污染環(huán)境的物品及重要場(chǎng)所、消防設(shè)施等實(shí)行特殊定置；c) 對(duì)綠化區(qū)域和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行責(zé)任定置；d) 確定物品的停放（成品、半成品、材料、工具）區(qū)域；e) 對(duì)垃圾、廢品回收點(diǎn)定置；f) 對(duì)車輛停放定置；g) 按定置圖要求，清除無關(guān)的物品。定置管理的類型、定置管理的類型 定置管理范圍不同，可把定置管理分為五種類型。說它是科學(xué)，是因?yàn)樗茄芯课锲返奶囟ㄎ恢?，從人、物、?chǎng)所相互關(guān)系 的內(nèi)在聯(lián)系上尋找解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各工序存在問題的方法。是根據(jù)安全、質(zhì)量、效率、效益和物品身身的特殊要求，而科學(xué)地規(guī)定物品在放的特定位置。修養(yǎng)：修養(yǎng)： 修養(yǎng)實(shí)施方法：a) 只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對(duì) ”規(guī)章制度 “不加任何說明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；b) 急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識(shí)；c) 沒有鮮明的獎(jiǎng)勵(lì)制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對(duì)《規(guī)章制度》視而不見，好壞不分；d) 以為教育的責(zé)任在于學(xué)校、家庭和社會(huì)與工廠不相干，工廠只管只管生產(chǎn)。修養(yǎng)：修養(yǎng)： 受批評(píng)指責(zé)者立即改正a) 要被糾正者立即改正或限時(shí)改正；b) 杜絕任何借口， “現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法 ……“等之類說詞；c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。修養(yǎng)：修養(yǎng)： 實(shí)施各種教育培訓(xùn)a) 新進(jìn)人員的教育培訓(xùn)；講解各種規(guī)章制度；b) 對(duì)老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解；c) 各部門利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間進(jìn)行 5S教育；d) 籍輕上各種教育培訓(xùn)做思想動(dòng)員建立共同的認(rèn)識(shí)。 做成標(biāo)語、看板216。 訂成管理手冊(cè)216。 安全衛(wèi)生守則（安全、文明生產(chǎn)）252。 各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)準(zhǔn)則（操作規(guī)程、崗位責(zé)任）252。 建立共同遵守的規(guī)章制度a) 共同遵守的規(guī)章制度；252。那么，身為經(jīng)營(yíng)者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場(chǎng)工藝的執(zhí)行，推動(dòng)各項(xiàng)管理工作，都將很容易地貫徹落實(shí)下去，并取得成效。 修養(yǎng)實(shí)施方法： 修養(yǎng)是 5S的重心。修養(yǎng)（、修養(yǎng)（ SHITSUDE）） 定義： 通過進(jìn)行述 4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自學(xué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到 “以廠為家、以廠為榮 ”的地步 對(duì)象： 主要在通過持續(xù)不斷的 4S活動(dòng)中，改造人性，提升道德品質(zhì)：a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣；b) 加強(qiáng)審美觀的培訓(xùn)；c) 遵守廠紀(jì)廠規(guī)；d) 提高個(gè)人修養(yǎng)；e) 培訓(xùn)良好興趣、愛好。. 7 主管隨時(shí)巡查糾正，鞏固成果 有不對(duì)的地方，一定要溝通予以糾正。. 5 設(shè)定 “責(zé)任者 ”，加強(qiáng)管理 “責(zé)任者 ”（負(fù)責(zé)的人）必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。 落實(shí)前 3S執(zhí)行情況a) 撤底執(zhí)行前 3S各種動(dòng)作；b) 如果前 3S實(shí)施半途中止，則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示與廢棄物之盛桶，勢(shì)必成為新污染而造成困擾；c) 主管要身先士卒，主動(dòng)參與；d) 多利用標(biāo)語宣傳，維持新鮮活動(dòng)氣氛；. 3 設(shè)法養(yǎng)成 “整潔 ”的習(xí)慣a) 沒有 “整潔 ”的習(xí)慣，是地上紙屑、機(jī)器污物就自然地視若無睹，不去清掃擦拭；b) 環(huán)境設(shè)備，不去清拭，也就懶得去做點(diǎn)檢；c) 懶得做點(diǎn)檢 ’異常 “發(fā)生了，也無法查覺，當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問題；d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎(chǔ)；e) 設(shè)法通過教育培訓(xùn)，參觀 5S做的好的現(xiàn)場(chǎng)等方式使員工因 ”看不慣臟污 “而養(yǎng)成 ”整潔 “；f) 3S意識(shí)的維持，有助于整潔的習(xí)慣的養(yǎng)成。d) 一個(gè)按制度規(guī)定清掃的場(chǎng)房設(shè)施，除了可使員工感覺干凈衛(wèi)生，精力充沛之外，更可以提高產(chǎn)品質(zhì)量與公司形象
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