北航管理學(xué)原理講義(參考版)
2025-02-28 11:58本頁面
【正文】 上午 1時 30分 42秒 上午 1時 30分 01:30: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 1時 30分 :30March 17, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :30:4201:30:42March 17, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 01:30:4201:30:4201:30Friday, March 17, 2023 1知人者智，自知者明。 01:30:4201:30:4201:303/17/2023 1:30:42 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 上午 1時 30分 42秒 上午 1時 30分 01:30: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 1時 30分 :30March 17, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 :30:4201:30:42March 17, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :30:4201:30Mar2317Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 17, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 17日星期五 1時 30分 42秒 01:30:4217 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023年 3月 17日星期五 上午 1時 30分 42秒 01:30: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 01:30:4201:30:4201:30Friday, March 17, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 01:30:4201:30:4201:303/17/2023 1:30:42 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 權(quán)變理論 路徑 —目標(biāo)模型 路徑 —目標(biāo)理論 環(huán)境的權(quán)變因素 ? 任務(wù)結(jié)構(gòu) ?正式權(quán)力系統(tǒng) ?工作群體 領(lǐng)導(dǎo)者行為 ? 指示型 ?支持型 ?參與型 ?成就取向型 結(jié)果 ?績效 ?滿意度 下屬的權(quán)變因素 ? 控制點 ?經(jīng)驗 ?認知能力 1741 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點 ? 事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo) ?事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者 這些領(lǐng)導(dǎo)者通過澄清工作角色與任務(wù)要求，指導(dǎo)并激勵下屬向著既定目標(biāo)的方向前進 ?變革型領(lǐng)導(dǎo)者 他們鼓勵下屬為了組織利益而超越自身利益 ? 對下屬產(chǎn)生超乎尋常的深遠影響 ? 關(guān)注每一個下屬的興趣所在 ? 改變了下屬對問題的看法 ? 激勵、調(diào)動和鼓舞下屬為實現(xiàn)群體目標(biāo)付出更大的努力 ? 是站在事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的肩膀上形成的 ? 相當(dāng)多的證據(jù)支持了變革型領(lǐng)導(dǎo)顯著優(yōu)于事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) 1742 195 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點 ? 領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)與愿景規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo) ?領(lǐng)袖魅力型 一個熱情而自信的領(lǐng)導(dǎo)者，他的人格魅力和活動能力影響著人們以某種特定方式活動 ? 能夠清晰生動地描述愿景目標(biāo)，愿意為了實現(xiàn)這個目標(biāo)而勇于前進不懼失敗 ? 對環(huán)境限制及下屬需要十分敏感 ? 行為表現(xiàn)常常超乎常規(guī) ? 領(lǐng)袖氣質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)與下屬的高績效和高滿意度之間有著十分顯著的關(guān)系 ? 可以通過培訓(xùn)使個體展現(xiàn)出領(lǐng)袖魅力的行為 1743 p193 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點 (續(xù) ) ? 領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)與愿景規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo) (續(xù) ) ?愿景規(guī)劃 能夠設(shè)計一個現(xiàn)實的、可信的、誘人的前景目標(biāo) ? 具有引人注目的鮮明形象，它撞擊著人們的情感、鼓舞著人們的熱情、激發(fā)著人們的能量，去實現(xiàn)組織目標(biāo) ? 組織成員還要相信這種愿景完全可以實現(xiàn) ? 愿景規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)者具備的技能 : ? 向他人解釋愿景的能力 ? 不但通過言語更要通過行動表達愿景的能力 ? 在不同領(lǐng)導(dǎo)情境中施展并運用愿景的能力 1744 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點 ? 團隊領(lǐng)導(dǎo) ?團隊領(lǐng)導(dǎo)角色與傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者角色十分不同 ?要求的一些技能 : ? 耐心地分享信息 ? 信任他人并放棄自己的職權(quán) ? 明白在什么時候?qū)T工進行干預(yù) ?重點關(guān)注兩個方面 : ? 對團隊外部事務(wù)的管理 ? 對團隊進程的推動 1745 可略 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點 (續(xù) ) ? 團隊領(lǐng)導(dǎo) (續(xù) ) ?四種具體的領(lǐng)導(dǎo)角色 : ? 對外聯(lián)絡(luò)官 澄清其他人對團隊的期望，從外界收集信息，并與團隊成員分享這些信息 ? 困難處理專家 幫助員工針對困難進行交流，并獲得解決困難所必需的資源 ? 沖突管理者 幫助人們明確問題所在，誰卷入了沖突？可能的解決方案有哪些 ? ? 教練 明確期望和角色，提供教育與支持，為成員的成功喝彩，盡一切努力幫助團隊成員保持高水平的工作業(yè)績 1746 團隊領(lǐng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1