20xx粵教版語文必修五第18課逍遙游節(jié)選(參考版)

【摘要】第18課逍遙游（節(jié)選）莊子，名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想，是道家學派的重要代表人物。并稱“老莊”。把智慧、文明看成是社會動亂的原因，主張“絕圣棄智”，把社會理想寄托于“愚而樸”的蒙昧時代。他把隨命運擺布作為最高的品德。莊子一方面宣揚如何養(yǎng)生、全身，一方面宣揚人生如夢、

2024-11-21 14:42

20xx粵教語文必修二第18課逍遙游節(jié)選(參考版)

【摘要】逍遙游莊子“逍遙”也寫作“消搖”，意思是優(yōu)游自得的樣子；“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動。全文可分為三個部分，第一部分至“圣人無名”，是本篇的主體，從對比許多不能“逍遙”的例子說明，要得真正達到自由自在的境界，必須“無己”、“無功”、“無名”。

2024-11-23 14:01

20xx粵教語文必修二第18課逍遙游節(jié)選1(參考版)

【摘要】說出你知道的幾位先秦著名思想家的名字、原名和代表作及思想派別。?儒家：孔子（孔丘）---?孟子（孟軻）--------?荀子（荀況）--------?道家：老子（李聃）--?法家：韓非子（韓非）---?兵家：孫子（孫武）---《論語》《孟子》《荀子》《老

2024-11-23 14:02

20xx粵教語文必修二第18課逍遙游節(jié)選練習題(參考版)

【摘要】18逍遙游(節(jié)選)庖丁解牛莊子庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時

2024-12-02 23:00

20xx北京版語文必修五第4課逍遙游節(jié)選1(參考版)

【摘要】逍遙游（節(jié)選）第四專題134學習目標整體感知研讀課文重難點解析5課文小結(jié)2人的價值，也許就是生命之輪碾過之后，歷久不褪的印痕。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人有各自的演繹，每個人有各自的思考，你我有著不同的感悟。面對這個蕪雜的世界，莊子感悟了，而且感悟得徹徹底底，讓人覺得天人原來

2024-11-20 23:03

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游3(參考版)

【摘要】逍遙游莊子莊子，名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想，是道家學派的重要代表人物。并稱“老莊”。把智慧、文明看成是社會動亂的原因，主張“絕圣棄智”，把社會理想寄托于“愚而樸”的蒙昧時代。他把隨命運擺布作為最高的品德。莊子一方面宣揚如何養(yǎng)生、全身，一方面宣揚人生如夢、樂死惡生。為了現(xiàn)

2024-11-23 18:29

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游8(參考版)

【摘要】北冥（míng）鯤鵬（kūn）摶（tuán）遷徙（xǐ）坳堂（ào）草芥（jiè）夭閼（è）決起（xuè）蜩蟬（tiáo）舂糧（

2024-11-23 18:29

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游7(參考版)

【摘要】逍遙游莊子學習目標：，并能按要求準確默寫。詞“其”“為”“若”的意義和用法。句子。莊子名周，戰(zhàn)國時期宋國人。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想，是道家學派的重要代表人物，世人并稱“老莊”。他做過地位卑微的漆園吏。據(jù)《莊子》中

2024-11-23 18:29

20xx魯人版語文必修五第5課逍遙游3(參考版)

【摘要】教學目標：1．結(jié)合課文注釋及工具書讀通全文，增加文言積累，訓練理清思路、把握文旨的能力。2．初步了解莊子的哲學思想及其形象化說理的風格。領略莊子散文想象豐富、思路縱橫、氣勢非凡、汪洋恣肆的特點，欣賞其渾莽開闊的意境美。3．理解本文的主旨，文章為了強調(diào)“無所待”的觀點，從反面提出問題，緊緊扣住“有所待”論證，最后給以否定，提出正面主張。

2024-11-21 03:46

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游5(參考版)

【摘要】逍遙游莊子教學目標：?知識目標：?１．疏通文字，理解文意，把握文章內(nèi)容。?２．感知本文所體現(xiàn)的莊子的哲學思想和形象化說理風格。?能力目標：?１．訓練學生理清文章思路、把握主旨的能力。?２．引導學生展開想象，進行文學鑒賞。?情感目標：?能一分為二地

2024-11-23 18:29

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游1(參考版)

【摘要】河北武邑中學課堂教學設計教學設計教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)與活動設計（二）重點把握：15分鐘1層：野馬塵埃需生物之息，舟的量；重點詞語：則風斯（則，就）在下矣而后乃（才）今培（憑借）風置（安放）杯焉則膠（粘著地）莫之夭閼（阻塞）者

2024-11-23 16:07

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游3(參考版)

【摘要】河北武邑中學課堂教學設計備課人授課時間課題逍遙游3教學目]標知識與技能掌握重點字詞[過程與方法以課堂為陣地，提升學生自主思考、合作交流、探究拓展能力情感態(tài)度與價值觀對莊子“逍遙游”主旨的理解重難點學生討論得出各詞句的正確解釋及翻譯教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)與活動設計

2024-11-23 16:07

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游word學案(參考版)

【摘要】【導學】教學目標：了解莊子及莊子思想；熟讀成誦課文，理解“逍遙”思想。作家作品介紹：莊子：(約公元前369一前286)，名周，字子休，蒙城縣城東郊人(今城關鎮(zhèn)東城路)。國中期的思想家。與梁惠王、齊宣王同時，大體與孟子同時而稍后。他出身于一個沒落的貴族家庭，做過蒙地的漆園吏。家境貧窮，曾向監(jiān)河侯借粟而

2024-12-01 21:58

20xx魯人版語文必修五第5課逍遙游word學案(參考版)

【摘要】《逍遙游》學案（07版魯人必修五）一、學習要點（一）關于莊子莊子(約前369-前286年)，名周，戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北，另一說是今安徽蒙城縣)人，是繼老子之后，戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物。同時他也是一位優(yōu)秀的文學家、哲學家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓，發(fā)展了道家學說，使之成為

2024-12-02 01:08

20xx人教版語文必修五第6課逍遙游2(參考版)

【摘要】河北武邑中學課堂教學設計備課人授課時間課題逍遙游2教學[目標]知識與技能[]掌握重點字詞[過程與方法以課堂為陣地，提升學生自主思考、合作交流、探究拓展能力情感態(tài)度與價值觀對莊子“逍遙游”主旨的理解重難點學生討論得出各詞句的正確解釋及翻譯教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)與活動設計

2024-11-23 16:07

20xx粵教版語文必修五第18課逍遙游節(jié)選(更新版)

20xx粵教版語文必修五第18課逍遙游節(jié)選(專業(yè)版)

20xx粵教版語文必修五第18課逍遙游節(jié)選(留存版)

20xx粵教版語文必修五第18課逍遙游節(jié)選-文庫吧