【摘要】日喻蘇軾比喻說明事件與所說明道理的相似點求知方式不明白事理，詢問有經(jīng)驗的人。比喻說明事件與所說明道理的相似點求知方式不知太陽是甚麼，詢問視力正常的人。不明白事理，詢問有經(jīng)驗的人。比喻說明事件與所說明道理的相似點
2024-11-21 10:42
【摘要】日喻寫作背景?王安石主持變法，考試上“罷貢舉詞賦科，以經(jīng)術(shù)取士”。舊日科場以賦取人，讀書人“閉門學(xué)作詩賦，及其入官，世事皆所不習(xí)”。今者科場以大意取人，故學(xué)者只務(wù)空言高談，而無實學(xué)。再加上考試將安石與其子王雱編輯訓(xùn)釋的《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》與《周禮》（“三經(jīng)新義”）作為學(xué)校及科
2024-11-23 13:42
【摘要】《日喻》教學(xué)目標(biāo)：1借助注釋理解課文內(nèi)容，做到熟讀課文，對生字新詞能讀正確，寫正確，解釋明白。2明白用比喻闡明道理的論證方法。教學(xué)重難點：明白用比喻闡明道理的論證方法。教學(xué)方法：誦讀法、自學(xué)法、討論法課時安排：一課時教學(xué)過程：
2024-11-22 16:37
【摘要】管仲列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“匡、游、進(jìn)、賈、霸、死、羞、恥”等文言實
2024-11-23 13:39
【摘要】父親的病魯迅本作品一切素材均來自網(wǎng)絡(luò)《朝花夕拾》原名《舊事重提》。是魯迅的回憶性散文集。它是一本家喻戶曉的散文集，是一本必讀的文集，是一本如良師益友的文集。雖然《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興趣盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅
2024-11-23 13:41
【摘要】你知道成語“河?xùn)|師吼”的意思嗎？這個成語比喻兇悍的女性，也用以嘲笑懼妻的人。龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。《寄吳德仁兼簡陳季?！贰K軾方山子陳慥
2024-11-21 10:43
【摘要】羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）莎士比亞文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。威廉·莎士比亞（W.WilliamShakespeare；1564～1616）莎士比亞的代表作有四大悲?。骸豆防滋亍罚ㄓⅲ篐amlet)、《奧賽羅》
【摘要】看不見的珍藏茨威格,認(rèn)識茨威格在情節(jié)設(shè)計的技巧,學(xué)習(xí)小說高超的心理描寫手法。、細(xì)節(jié)描寫分析主人公形象的特征。情感態(tài)度,把握作者反戰(zhàn)的思想傾向。這篇文章借一位藝術(shù)古玩商對外省一個盲人藝術(shù)品收藏家的一次拜訪,寫出收藏家一家的不幸,曲折地反映了戰(zhàn)爭對社會造成的損害,從而進(jìn)一步表現(xiàn)出作家反對戰(zhàn)爭、主張和
2024-11-23 13:40
【摘要】《張中丞傳》后敘《后敘》中“后敘”的含義:本文是作者在閱讀李翰所寫的《張巡傳》后，對有關(guān)材料作的補(bǔ)充，對有關(guān)人物的議論，所以題為“后敘”。比較辨析置于書后之文謂之“跋”，也稱后記?！昂髷ⅰ?，類似“后記”，是對前人為張巡作
2024-11-21 20:22
【摘要】彩虹畢飛宇?畢飛宇，1964年生，江蘇興化人，畢業(yè)于江蘇揚(yáng)州師范學(xué)院?！恫溉槠诘呐恕帆@首屆魯迅文學(xué)獎短篇小說獎，《玉米》獲第三屆魯迅文學(xué)獎。代表作品有《青衣》《平原》《慌亂的指頭》《推拿》等。2020年8月，長篇小說《推拿》獲第八屆茅盾文學(xué)獎?，F(xiàn)供職于南京《雨花》雜志社。
2024-11-23 13:43
【摘要】導(dǎo)入新課?《史記》中的“本紀(jì)”實際上就是帝王的傳記，因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦，為他們作紀(jì)傳而名之曰“本紀(jì)“，正所以顯示天下本統(tǒng)之所在，使官民行事都有一定的綱紀(jì)的緣故。同時，也是全書的總綱，是用編年體的方法記事的。在“本紀(jì)”的寫作中，司馬遷采取了詳今略遠(yuǎn)的辦法，時代愈遠(yuǎn)愈略，愈近愈詳。《史記》中共有本紀(jì)12篇。今天我們學(xué)習(xí)《夏
【摘要】《項羽本紀(jì)》《史記》中最重要、最精彩的篇章之一從歷史上看?本文具體紀(jì)錄了楚漢相爭時期波瀾壯闊的歷史風(fēng)云。從文學(xué)上看?本文是我國散文中最早的以人物為中心的敘事藝術(shù)杰作?！俄椨鸨炯o(jì)》的主要內(nèi)容?1，吳中起兵：項羽一生事業(yè)的起點；
2024-11-21 18:10
【摘要】使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素，莫如“漸”
2024-11-23 13:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過反復(fù)誦讀和分析，把握詩歌的情感基調(diào)，理解李白情感的復(fù)雜變化；?2、通過反復(fù)誦讀討論，體會李白蔑視權(quán)貴、狂放不羈的性格。解題:?將，讀qiāng，指“請”。?“將進(jìn)酒”意即“勸酒歌”，多以飲酒放歌為內(nèi)容。?這首詩，是借用樂府舊題，來抒發(fā)李白內(nèi)心的情感。?對酒當(dāng)歌，人
2024-11-23 13:25
【摘要】張九齡望月懷遠(yuǎn)張九齡通過明月寄托相思的詩句“隔千里兮共明月”——南朝·宋謝莊《月賦》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”——李白《靜夜思》“今夜鄜州月，閨中只獨看”——杜甫《月夜》“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”——白居易“但愿人長久，千里共嬋娟”——蘇軾《
2024-11-21 10:55
鄂ICP備17016276號-1