20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第7課孤獨(dú)之旅ppt課件3(參考版)
2024-11-21 10:18本頁(yè)面
【正文】 武漢天成貴龍文化傳播有限公司 湖北山河律師事務(wù)所 誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。 課堂小結(jié) 聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。在我們的人生中，成長(zhǎng)是永恒的話(huà)題。大自然的空闊與未知，對(duì)一個(gè)幼小的心靈具有強(qiáng)大的壓迫力，由此帶來(lái)的心理上的“恐慌”讓杜小康“遲遲不能入睡”；二是對(duì)前途的恐懼，去放鴨的路上，杜小康想的是：還要走多遠(yuǎn)？前方是什么樣子？這不僅是對(duì)放鴨而言，更代表他對(duì)前途的迷茫和無(wú)奈。這樣的恐懼表現(xiàn)在兩方面：一是對(duì)自然環(huán)境的恐懼。放鴨生活中，父子之間一種看似默契的“省略”，其實(shí)是一種空虛、貧乏生活的表現(xiàn)。 杜小康隨父親去放鴨，離開(kāi)了村莊、人群，等于失去了人文環(huán)境。失去一起長(zhǎng)大的伙伴，也就等于失去成長(zhǎng)道路上的朋友、依靠。 2.“孤獨(dú)”
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