【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用——二氧化硫的性質(zhì)和作用你知道嗎??正常的雨水的pH值約為7,這是為什么??由于空氣受到污染,現(xiàn)在不少地區(qū)雨水的pH值小于,當(dāng)雨水的pH值小于,我們就稱它為酸雨。你知道空氣中哪些物質(zhì)溶解在雨水中會(huì)形成酸雨?答:這是雨水
2025-02-17 20:16
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物課時(shí)2氮肥的生產(chǎn)和使用智賢中學(xué)高一化學(xué)消息1:湖南湘潭縣農(nóng)民喜獲豐收!由于受糧食生產(chǎn)優(yōu)惠政策和糧價(jià)走高的雙重推動(dòng),加之化肥的合理使用,湖南省2022年晚稻預(yù)計(jì)總產(chǎn)量將達(dá)到97億公斤,比2004年增加16億公斤化學(xué)
2025-07-21 00:21
【摘要】專題四硫、氮和可持續(xù)發(fā)展硫酸的制備和性質(zhì)揚(yáng)中市第二高級中學(xué)高一化學(xué)組教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的基本原理,了解濃硫酸的特性和硫酸的應(yīng)用。能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的方法和能力,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)化學(xué)知識的興趣,激活創(chuàng)造性思維。情感目標(biāo):通過介紹硫酸在工
2025-03-29 23:04
【摘要】教學(xué)片段:二氧化硫性質(zhì)與作用?核心問題?硫酸型酸雨的形成原因?SO2的化學(xué)性質(zhì)?恰如其分地評價(jià)SO2對人類的影響酸性氧化的通性(物質(zhì)類別的角度)中間價(jià)態(tài)(氧化還原的角度)特殊性(漂白性、毒性)對環(huán)境的污染酸雨硫酸型酸雨的形成酸雨的危害酸雨的
2025-02-10 22:07
【摘要】知識框圖專題4│知識框圖專題4│知識框圖使用建議專題4│使用建議?內(nèi)容特點(diǎn)含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用。首先從酸雨出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)二氧化硫,揭示二氧化硫的性質(zhì)和酸雨的形成與防治;展示工業(yè)上利用接觸法制硫酸的流程,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了濃硫酸的三大特性,并簡單介紹了硫酸的用途和常見硫酸鹽的知識;最后以硫的化合價(jià)的變化為主線
2025-02-17 20:13
【摘要】專題四硫、氮和可持續(xù)發(fā)展一、含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用:1、SO2的性質(zhì)及其應(yīng)用:(1)物理性質(zhì):通常為無色、具有刺激性氣味的有毒氣體,,密度比空氣大,易溶于水(常溫常壓下一體積水能溶解40體積SO2),易液化(沸點(diǎn)為-10℃)。是嚴(yán)重的大氣污染物。備注:大氣污染物通常包括:SO2、CO、氮的氧化物、烴、固體顆粒物(飄塵)等。(2)化學(xué)性質(zhì):①SO2是酸性
2024-08-16 06:54
【摘要】硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化上杭四中余曉妹硫元素的常見化合價(jià)SSSS-20+4+6FeSH2SHgSSO2H2SO3Na2SO3SO3H2SO4Na2SO4BaSO4S
2024-11-16 01:50
2025-01-18 09:26
【摘要】第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用復(fù)習(xí)普陀三中高一化學(xué)備課組2022年1月SFeSNa2SO4H2SO4SO3Na2SO3H2SO3SO2HgSH2SBaSO4S0S-2S+4S+6硫元素的常見化合價(jià)問題1:生產(chǎn)硫酸最
2025-07-23 13:11
【摘要】蘇教版高中化學(xué)必修一專題4硫、氮和可持續(xù)開展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物課后練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 SO42-、CO32?、 SO42-,除BaCl2溶液外,還需要的溶液是〔 〕 ???...
2024-11-06 12:46
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展(蘇教版)第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二課時(shí)氮肥的生產(chǎn)和使用福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院06級教育碩士陳蘭芳1800年未使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)1978年開始使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)如果不施化肥,中國只能養(yǎng)活2億多人口,剩下11億人就沒飯吃。
2025-01-16 02:11
【摘要】湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校(2)漂白性3.化學(xué)性質(zhì):湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校氯水二氧化硫原理實(shí)質(zhì)效果范圍氯水中HClO將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)氧化還原反應(yīng)永久性可漂白大多數(shù)有色物質(zhì)
2024-11-15 04:30
【摘要】專題四《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用知識體系1.二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用知識體系核心知識:?硫酸型酸雨的形成原因?SO2的化學(xué)性質(zhì)[]?恰如其分地評價(jià)SO2對人類的影響2.硫酸的制備和性質(zhì)知識體系核心知
2024-12-12 21:31
【摘要】上頁下頁返回回主目錄第十五章含氮有機(jī)化合物Chapter15OrganicNitrogenpound新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院化學(xué)教研室上頁下頁返回回主目錄Outline胺amine酰胺amide上頁下頁
2025-05-16 19:58
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)社會(huì)物質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用硫酸型酸雨氮氧化物污染二氧化硫硫酸硫酸鹽氮氧化物硝酸氨銨鹽生產(chǎn)和生活等領(lǐng)域的應(yīng)用(三)本專題教材編寫思路三、硫酸型酸雨的形成及防治SO2+H2OH2SO32SO2+O2
2024-11-21 12:37