高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊12集合之間的關系3(參考版)

【摘要】集合集合集合集合集合之間的關系集合之間的關系已知：M＝{-1，1}，N＝{-1，1，3}，P＝{x|x2-1=0}．問：（1）哪些集合用列舉法表示的？（2）哪些集合是用性質(zhì)描述法表示的？（3）考察集合中的元素，集合M與集合N，P有什么關系？

2024-11-21 07:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊12集合之間的關系1(參考版)

【摘要】復習知識：集合的表示法有哪些？?：在大括號內(nèi)，一一列舉集合的元素?：將集合中元素所具有的特征性質(zhì)描述出來并且寫在大括號內(nèi)學習了集合與元素的定義后，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的集合實在是太多了。?那么這些集合之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢？完成下面的問題，用屬于或不屬于符號填空?（1）0____

2024-11-21 12:59

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊13集合之間的關系3(參考版)

【摘要】集合集合集合集合集合之間的關系（一）集合之間的關系（一）子集：如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素，那么集合A叫做集合B的子集．記作A?B（或B?A），讀作“A包含于B”（或“B包含A”）．BA我們常

2024-11-22 08:43

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合之間的關系(參考版)

【摘要】復習回顧???如何表示?，他們用什么符號表示？檢驗性練習013aaa}aa}a}?????????、用符號“”或“”填空：（1）0___N___Q(2)-3___Z

2024-11-21 17:57

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合之間的關系(參考版)

【摘要】集合間的基本關系教材分析：類比實數(shù)的大小關系引入集合的包含與相等關系了解空集的含義課型：新授課教學目的：（1）了解集合之間的包含、相等關系的含義；（2）理解子集、真子集的概念；（3）能利用Venn圖表達集合間的關系；（4）了解與空集的含義。教學重點：子集與空集的概念；用Venn圖表達集合間的關

2024-11-23 00:43

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合之間的關系2(參考版)

【摘要】問題提出？列舉法，描述法？屬于、不屬于？（一）子集考察下列各組集合：A={1，3}，B={1，3，5，6}；C={x|x是長方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中，集合A中的元素與集合B中的

2024-11-22 15:31

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合之間的關系1(參考版)

【摘要】集合之間的關系?復習回顧??如何表示?檢驗性練習1aaa}aa}a}??????、用符號“”或“”填空：___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示：“與

2024-11-22 15:31

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊43對數(shù)3(參考版)

【摘要】對數(shù)概念1、指數(shù)式：ab=N，a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍？復習回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關系：情境導航

2024-11-21 15:27

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊12集合的表示法3(參考版)

【摘要】學習目標：（1）掌握集合的表示方法（2）能選擇自然語言、集合語言描述不同的問題。學習重點、難點：用列舉法、描述法表示一個集合。學習方法：采用實例歸納、自主探究、合作交流等方法。復習提問：？什么是元素？？？N、Z、Q、R的意義？：當集合中元素不多時，把集合的元素一

2024-11-21 23:30

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合的運算3(參考版)

【摘要】集合之間的關系1.交集例1、列舉法寫出下列集合：A={x|x為10的正約數(shù)}，B={x|x為15的正約數(shù)}，C={x|x為10與15的公共正約數(shù)}解：例、列舉法寫出下列集合：為的正約數(shù)，為的正約數(shù)，為與的正公約數(shù)}解：A={}B={}

2024-11-21 11:12

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊52弧度制3(參考版)

【摘要】?1.任意角的概念．?2.象限角、界限角的概念．?3.終邊相同的角的表示方法．復習回顧角是如何度量的？角度的單位是什么？將圓周的1360圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來

2024-11-21 12:58

高教版中職數(shù)學拓展模塊12正弦型函數(shù)3(參考版)

【摘要】第一章三角公式及應用正弦型函數(shù)動腦思考探索新知在物理中常用正弦型函數(shù)（其中sin()[0)yAxx???????　，00A???，）表示震動量，A表示這個量振動時離開平衡位置12πfT???叫做這個振動的周期．單位時間

2024-11-21 16:57

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊51角的概念推廣3(參考版)

【摘要】第五章三角函數(shù)新的一章，新的起點，讓我們以十二分的熱情跑向終點，你準備好了嗎？云和職技校黃天中OA在平面內(nèi)，一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復習始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學過的角的范圍是多少?新

2024-11-21 12:58

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊44對數(shù)函數(shù)3(參考版)

【摘要】2020年10月23日學習目標：1、理解對數(shù)函數(shù)的概念；2、掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；3、數(shù)形結(jié)合意識的繼續(xù)加強。重點、難點：重點是對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；難點是對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的聯(lián)系。一、前提診測：1、對數(shù)的定義：2、求函數(shù)y=2x+1的反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的圖象有什么關系？關

2024-11-21 07:31

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊13集合之間的關系1(參考版)

【摘要】集合之間的關系教學目標1、知識技能:理解子集、真子集的概念，了解集合與集合間包含關系的含義，掌握集合間的表示方法，準確理解和使用?,?等符號。2、過程與方法：通過實例，感知、發(fā)現(xiàn)并體會集合間的基本關系。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過對集合有關概念的學習與理解，樹立數(shù)形結(jié)合的思想，體會類比對發(fā)現(xiàn)

2024-11-22 08:43

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