蘇教版中職語文基礎模塊上冊第1課沁園春長沙3(參考版)
2024-11-21 06:46本頁面
【正文】 。 這一問，抒發(fā)了青年毛澤東改天換地 的壯志豪情 崢嶸歲月 ? 1911～ 1925年，毛澤東在長沙從事的主要革命活動有： ? 組織了湖南學生聯(lián)合會、新民學會 ? 開辦了平民夜校、文化書社 ? 參加反對袁世凱稱帝，領導了驅(qū)逐張敬堯、譚延闿、趙恒惕等軍閥的活動 ? 創(chuàng)辦 《 湘江評論 》 ，成立馬克思主義研究會 下闕主要寫了什么內(nèi)容？ 明確 :回憶了青年時代的革命活動 . ? 主要是從哪幾個方面寫的 ? ? 年齡氣質(zhì) (同學少年 風華正茂 ) ? 精神狀態(tài) (書生意氣 揮斥方遒 ) ? 戰(zhàn)斗行動 (指點江山 激揚文字 糞土當年萬戶侯 ) ? 中流擊水”這一情景蘊含著詞人怎樣的感情？在全詞中有什么作用？ ?明確 ：“ 中流擊水，浪遏飛舟”，采取象征的手法，形象地表達了一代革命青年的凌云壯志，以天下為己任，以及在新時代的大潮里，乘風破浪，鼓槳前進，立志振興中華的慷慨豪情，含蓄地回答了上片提出的“誰主沉浮”的問題?！帮w”則體現(xiàn)不出這種氣勢。 鷹擊長空， 魚翔淺底， 萬類霜天競自由。 意境 詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構成的一種充滿詩意的藝術境界 。 四、賞析上片 開頭三句有何作用？ （ 1）交代了時間 ——寒秋 （ 2）交代了地點 ——橘子洲頭 （ 3）交代了人物 —作者 （ 4）作者獨立寒秋，面對了滾滾北去的湘江，描摹了一種 先聲奪人、舍我其誰的英雄氣概，為全詩的抒情奠
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