【摘要】柳永簡介柳永柳永(約980--約1053年),原名三變,字耆卿,福建崇安人。柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時(shí)會(huì)高志須酬?!钡攘?年,
2024-11-21 06:15
【摘要】第一篇:柳永《八聲甘州》教學(xué)設(shè)計(jì)(馮新海) 《八聲甘州》教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省海州高級(jí)中學(xué) 馮新海 【自學(xué)質(zhì)疑】 1、表明全詞感情基調(diào)的是哪個(gè)字? 2、上闋與下闋詞人分別表達(dá)了怎樣的情感? 3...
2024-11-16 22:42
【摘要】八聲甘州辛棄疾夜讀《李廣傳》,不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來,長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識(shí),桃李無言。射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田間。誰向桑麻杜曲,要短衣匹馬,移住南山?看風(fēng)流慷慨,談笑過殘年②。漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜
2024-08-15 23:24
【摘要】柳永八聲甘州簡介柳永柳永(約980--約1053年),原名三變,字耆卿,福建崇安人。柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時(shí)會(huì)高志須酬。
2024-11-14 07:04
【摘要】教學(xué)要求:;;。::字耆卿;世稱柳七、柳屯田;制作慢詞;白描鋪敘;《樂章集》。這首詞抒寫了被蕭瑟秋景所觸發(fā)的羈旅之愁與思鄉(xiāng)之情,曲折地透露出詞人矛盾痛苦的內(nèi)心,從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了封建時(shí)代中下層知識(shí)分子的生活和情緒。此詞為雙調(diào)。
2024-12-12 21:24
【摘要】八聲甘州柳永一﹑作者簡介?柳永(987-1053)北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。年青時(shí)常出入歌樓酒館,為歌伎樂工填詞寫曲,因此為士大夫們所不恥。柳永是北宋第一個(gè)專力寫詞的人,以慢詞聲傳一時(shí),以至于“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,詞多反映都市繁榮景象和中下層市民的生活,善寫“羈旅行役”的離愁別恨
2024-11-21 06:48
【摘要】柳永《八聲甘州·對(duì)瀟瀟暮雨灑江天》詞集注釋翻譯及賞析《八聲甘州》柳永的詞集注釋翻譯及賞析八聲甘州①柳永對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓,是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識(shí)歸舟?爭知我、倚闌干處,正恁凝愁?[注釋]①八聲
2024-08-13 20:07
【摘要】一導(dǎo)入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對(duì)家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學(xué)過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“煙火連三月,家書抵萬金”,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行,我們可以看見游子的思念,母親的呼喚,親人的期盼,今天,我們走進(jìn)柳永的《八聲
2024-12-09 09:26
【摘要】八聲甘州·故將軍飲罷夜歸來《八聲甘州·故將軍飲罷夜歸來》是南宋著名詞人辛棄疾的作品。出自集子《稼軒長短句》。此詞上闋聊聊數(shù)語,約略敘述了李廣的事跡,下片專寫作者自己的感慨。詞人借李廣故事,申訴自己無端落職、賦閑家居的不平,表達(dá)對(duì)當(dāng)權(quán)派傾軋忠良的不滿,同時(shí)抒寫自己雖遭打擊而意志不衰的壯士懷抱,是典型的借古人酒杯、澆胸中塊磊之作。全詞將史事典故、前人詩句與自己的
2025-06-29 06:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八聲甘州語文教案 一、導(dǎo)入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對(duì)家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學(xué)過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情...
2025-04-05 13:49
【摘要】《八聲甘州》詩詞教學(xué)教案 《八聲甘州》詩詞教學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): 一、理解詞人的思鄉(xiāng)之情,豐富學(xué)生的情感世界 二、掌握一些常用的鑒賞方法教學(xué)重點(diǎn): 一、感受形象,領(lǐng)會(huì)...
2024-12-06 00:40
【摘要】編號(hào): 宋詞鑒賞100例及答案——八聲甘州 [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word...
2025-04-15 01:57
【摘要】一、耳的結(jié)構(gòu)123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的,這些細(xì)胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產(chǎn)生了聽覺.
2024-12-04 07:46
【摘要】五聲的利用一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,來確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”.彩色B型超聲波診斷儀超聲波測(cè)速儀超聲波測(cè)厚儀超聲
2024-12-04 07:10
【摘要】《八聲甘州》《虞美人》導(dǎo)學(xué)案編制:審查:時(shí)間2021、1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“愁”的內(nèi)涵?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握情景交融的表現(xiàn)手法?!局R(shí)鏈接】1、作者簡介柳永:(?-1053),崇安(今屬福建)人。北宋詞人。原名三變,后改名永,字耆卿。排行第七,又稱柳七。宋仁宗朝進(jìn)士,官至
2024-12-13 04:15