【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八聲甘州語文教案 一、導入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情...
2025-04-05 13:49
【摘要】一導入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“煙火連三月,家書抵萬金”,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行,我們可以看見游子的思念,母親的呼喚,親人的期盼,今天,我們走進柳永的《八聲
2024-12-09 09:26
【摘要】柳永八聲甘州簡介柳永柳永(約980--約1053年),原名三變,字耆卿,福建崇安人。柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時會高志須酬。
2024-11-14 07:04
【摘要】《八聲甘州》詩詞教學教案 《八聲甘州》詩詞教學教案1 教學目標: 一、理解詞人的思鄉(xiāng)之情,豐富學生的情感世界 二、掌握一些常用的鑒賞方法教學重點: 一、感受形象,領(lǐng)會...
2024-12-06 00:40
【摘要】第一篇:高中語文:《八聲甘州》教案(語文版必修3) 《八聲甘州》教案 一、導入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學過的詩歌,有哪些...
2024-11-16 23:32
【摘要】八聲甘州辛棄疾夜讀《李廣傳》,不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來,長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識,桃李無言。射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田間。誰向桑麻杜曲,要短衣匹馬,移住南山?看風流慷慨,談笑過殘年②。漢開邊、功名萬里,甚當時、健者也曾閑。紗窗外、斜
2024-08-15 23:24
【摘要】教學要求:;;。::字耆卿;世稱柳七、柳屯田;制作慢詞;白描鋪敘;《樂章集》。這首詞抒寫了被蕭瑟秋景所觸發(fā)的羈旅之愁與思鄉(xiāng)之情,曲折地透露出詞人矛盾痛苦的內(nèi)心,從一個側(cè)面表現(xiàn)了封建時代中下層知識分子的生活和情緒。此詞為雙調(diào)。
2024-12-12 21:24
【摘要】八聲甘州·故將軍飲罷夜歸來《八聲甘州·故將軍飲罷夜歸來》是南宋著名詞人辛棄疾的作品。出自集子《稼軒長短句》。此詞上闋聊聊數(shù)語,約略敘述了李廣的事跡,下片專寫作者自己的感慨。詞人借李廣故事,申訴自己無端落職、賦閑家居的不平,表達對當權(quán)派傾軋忠良的不滿,同時抒寫自己雖遭打擊而意志不衰的壯士懷抱,是典型的借古人酒杯、澆胸中塊磊之作。全詞將史事典故、前人詩句與自己的
2025-06-29 06:37
【摘要】柳永簡介柳永柳永(約980--約1053年),原名三變,字耆卿,福建崇安人。柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時會高志須酬?!钡攘?年,
2024-11-21 06:15
【摘要】《八聲甘州》《虞美人》導學案編制:審查:時間2021、1【學習目標】“愁”的內(nèi)涵?!緦W習重難點】掌握情景交融的表現(xiàn)手法?!局R鏈接】1、作者簡介柳永:(?-1053),崇安(今屬福建)人。北宋詞人。原名三變,后改名永,字耆卿。排行第七,又稱柳七。宋仁宗朝進士,官至
2024-12-13 04:15
【摘要】編號: 宋詞鑒賞100例及答案——八聲甘州 [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word...
2025-04-15 01:57
【摘要】第一篇:柳永《八聲甘州》教學設(shè)計(馮新海) 《八聲甘州》教學設(shè)計 江蘇省海州高級中學 馮新海 【自學質(zhì)疑】 1、表明全詞感情基調(diào)的是哪個字? 2、上闋與下闋詞人分別表達了怎樣的情感? 3...
2024-11-16 22:42
【摘要】《八聲甘州》《虞美人》導學案編制:竇慧杰審查:高一語文組時間2021、1【學習目標】“愁”的內(nèi)涵?!緦W習重難點】掌握情景交融的表現(xiàn)手法。【知識鏈接】1、作者簡介柳永:(?-1053),崇安(今屬福建)人。北宋詞人。原名三變,后改名永,字耆卿。排行第七,又稱柳七。宋
2024-12-09 07:56
【摘要】編號: 自考《大學語文》講義——八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天) [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) ...
2025-04-14 02:54
【摘要】課前準備1、請同學們準備好:課本、積累本、練習本,筆等物品。2、端正坐姿、準備上課。3、背誦《蝶戀花》《破陣子.春景》《踏莎行》宋詞有豪放派和婉約派。豪放派:氣勢豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,如蘇軾和辛棄疾。婉約派:語言清麗含蓄,感
2024-11-21 23:41