【摘要】第三章磁場電場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場強(qiáng)度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強(qiáng)弱和方向?如何描述磁場的強(qiáng)弱和方向?是否類
2024-11-21 12:13
【摘要】磁現(xiàn)象磁場1.下列敘述正確的是:()A.電荷在電場中某點,若不受電場力的作用,該點的電場強(qiáng)度一定為零。B.一小段通電導(dǎo)線在磁場中某點,若不受磁場力的作用,該點的磁感強(qiáng)度一定為零。C.把一檢驗電荷放在電場中某點,電場對電荷的電場力F與電荷電量q的比值,叫做該點的電場強(qiáng)度。D.把一小段通電導(dǎo)線放在磁場中某點,磁
2024-12-05 09:22
【摘要】磁現(xiàn)象磁場1.下列敘述正確的是:()A.電荷在電場中某點,若不受電場力的作用,該點的電場強(qiáng)度一定為零。[來源:學(xué)科網(wǎng)]B.一小段通電導(dǎo)線在磁場中某點,若不受磁場力的作用,該點的磁感強(qiáng)度一定為零。C.把一檢驗電荷放在電場中某點,電場對電荷的電場力F與電荷電量q的比值,叫做該點的電場強(qiáng)度。D.把一小段通電導(dǎo)線
2024-12-04 12:55
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量【教學(xué)目的】[來源:學(xué)*科*網(wǎng)](1)理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,知道它是描述磁場強(qiáng)度的物理量(2)會對磁感應(yīng)強(qiáng)度進(jìn)行合成與分解(3)理解什么是磁通量,知道其與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系,并能進(jìn)行磁通量的計算,能初步判斷磁通量的變化情況。【教學(xué)重點】理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的意義,知道磁通量與磁感
2024-12-12 22:24
【摘要】§磁感應(yīng)強(qiáng)度++FqE==2q2F比值定義法:磁場強(qiáng)弱的描述電場強(qiáng)度磁感應(yīng)強(qiáng)度一.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向觀察小磁針北極指向→歸納方向靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,簡稱磁場的方向二.磁感
2024-11-21 12:21
【摘要】※知道磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場強(qiáng)弱和方向的物理量※※理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義.并會用定義式進(jìn)行有關(guān)計算.※通過觀察、對比,了解推導(dǎo)過程.?巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,實驗室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示).磁體磁性的強(qiáng)弱,表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場對磁性物質(zhì)和電流的作用力的強(qiáng)弱,也就是說磁場也有強(qiáng)弱之分.那么我們怎樣
【摘要】選修磁感應(yīng)強(qiáng)度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的,其定義式為E=Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2.磁場的方向。
2024-12-13 06:58
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量復(fù)習(xí)?電場的基本特性是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用.?磁場的基本特性是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用.比值為恒量,反映場的性質(zhì),叫電場強(qiáng)度.空間有點電荷Q建立的電場,如在其中的A點放一個檢驗電荷q1,受電場力F1,如改放電荷q2,受電場力F2則F
2024-07-31 06:43
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度復(fù)習(xí)?電場的基本特性是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用.?磁場的基本特性是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用.比值為恒量,反映場的性質(zhì),叫電場強(qiáng)度.空間有點電荷Q建立的電場,如在其中的A點放一個檢驗電荷q1,受電場力F1,如改放電荷q2,受電場力F2則F1/q1與F2/q2有何關(guān)系,比值說明
2024-11-22 11:04
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義,知道B的單位是特斯拉;(2)會用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計算;(3)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。2、過程與方法(1)使學(xué)生知道物理中研究問題時常用的一種科學(xué)方法——控制變量法;(2)通過演示實驗、分析總結(jié)、獲取知識。3、情
2024-11-23 22:34
【摘要】第三章《磁場》第二節(jié)《磁感應(yīng)強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。?2.能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計算。?(二)過程與方法?通過觀察、類比(與電場強(qiáng)度的定義的類比)使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。?(三)情感態(tài)度
【摘要】第3課時磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量精彩回眸比值定義法:所謂比值定義法,就是用兩個或兩個以上的可測物理量的“比值”來定義一個新的物理量的方法.比如①密度;②電阻;③電場強(qiáng)度;④磁感應(yīng)強(qiáng)度;⑤電勢差等.在中學(xué)階段,可以用比值法定義的概念很多,定義起來也最嚴(yán)密、最精確、最概括.一般地,比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是
2024-11-23 17:01
【摘要】第二節(jié)、磁感應(yīng)強(qiáng)度(1課時)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。2.能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計算。(二)過程與方法通過觀察、類比(與電場強(qiáng)度的定義的類比)使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。(三)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)
2024-12-07 05:17
【摘要】 3 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念及物理意義. 2.[物理觀念]理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位. 3.[科學(xué)思維]進(jìn)一步體會如何通過...
2025-04-05 06:19