【摘要】主題內(nèi)容要求說明磁場磁場、磁感應(yīng)強度、磁感線通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向安培力、安培力的方向勻強磁場中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式帶電粒子在勻強磁場中的運動質(zhì)譜儀和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠⅡⅡⅠ于電流與磁感應(yīng)
2024-11-10 00:19
【摘要】磁感應(yīng)強度、磁通量一、教學目標1.掌握磁感應(yīng)強度的定義和磁通量的定義.2.掌握利用磁感應(yīng)強度的定義式進行計算.3.掌握在勻強磁場中通過面積S的磁通量的計算.4.搞清楚磁感應(yīng)強度與磁場力,磁感應(yīng)強度與磁通量的區(qū)別和聯(lián)系.二、重點、難點分析1.該節(jié)課的重點是磁感應(yīng)強度和磁通量的概念.2.磁感應(yīng)強度的定義是有
2024-11-20 02:23
【摘要】選修3-1第三章磁感應(yīng)強度教案一、教材分析磁感應(yīng)強度是本章的重點內(nèi)容,所以學好本節(jié)內(nèi)容十分重要,首先要告訴學生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學習。二、教學目標(一)知識與技能1、理解磁感應(yīng)強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。
2024-11-28 11:03
【摘要】1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課的設(shè)計理念:通過本節(jié)教學,不僅要讓學生學到基本的物理知識與技能,還要讓學生體驗科學探究過程。在傳授知識的同時,要更多地注重學生知識的形成過程。重視問題猜想、實驗設(shè)計與改進、數(shù)據(jù)處理等探究過程,以培養(yǎng)學生實驗探究的能力,促進學生探索自然、理解自然的興趣與熱情,同時培養(yǎng)學生小組交流與合作意識,對學生的終
2024-11-21 01:40
【摘要】磁感應(yīng)強度電場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場強度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強弱和方向?如何描述磁場的強弱和方向?是否類似電場的研究方法,分析磁
2025-01-15 06:08
【摘要】 磁通量學習目標知識脈絡(luò).(重點)2.理解磁感應(yīng)強度的方向、大小、定義式和單位.(重點)3.進一步體會如何通過比值定義法定義物理量.4.知道磁通量,通過計算磁通量的大小進一步理解定量描述磁場的方法.(難點) 磁感應(yīng)強度1.磁感應(yīng)強度(1)物理意義:用來描述磁場強弱和方向的物理量,用符號B表示.(2)定義:垂直于磁
2025-06-07 13:21
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章2磁感應(yīng)強度第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位
2024-11-17 13:14
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強度磁通量【要點導(dǎo)學】1、磁感應(yīng)強度:將一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場放置時,其受到的磁場力F與電流強度I成____、與導(dǎo)線的長度L成______,其中F/IL是與通電導(dǎo)線長度和電流強度都______的物理量,它反映了該處磁場的______,定義F/IL為該處的_______,方向為該點的磁感線的_________
【摘要】磁感應(yīng)強磁感應(yīng)強度的理解1.有關(guān)磁感應(yīng)強度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【摘要】 第3節(jié) 磁感應(yīng)強度 磁通量 第4節(jié) 磁與現(xiàn)代科技 [學習目標] 1.知道磁感應(yīng)強度的物理意義及單位。(物理觀念)2.知道磁通量,通過計算磁通量的大小進一步了解定量描述磁場的方法。(科學思維...
2025-04-05 05:34
【摘要】第一篇:高中物理第三章磁場2磁感應(yīng)強度教案3選修3-1解析 第2節(jié)磁感應(yīng)強度 新課教學過程一 進行新課 1.磁感應(yīng)強度的方向 【演示】讓小磁針處于條形磁鐵產(chǎn)生的磁場和豎直方向通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁...
2024-10-13 17:22
【摘要】2磁感應(yīng)強度學習目標.、大小、定義式和單位...自主探究(1)電場強度的方向是如何規(guī)定的?(2)在磁場中的任一點,小磁針受力的方向就是該點的磁場方向,亦即磁感應(yīng)強度的方向.(1)電場強度的大小是怎樣定義的?電荷在某點所受與的比
2024-12-08 03:12
【摘要】第10章穩(wěn)恒磁場10-2磁場磁感應(yīng)強度二、磁場1、磁場:運動電荷或電流周圍存在著一種特殊的物質(zhì)。一、基本磁現(xiàn)象電流(運動電荷)電流(運動電荷)磁場2、磁場的主要表現(xiàn)(1)力的表現(xiàn):磁場對放入其中的磁鐵、運動電荷或載流導(dǎo)體有作用力。(2)功的表現(xiàn):載流導(dǎo)體在磁場中運動
2025-02-21 15:49
【摘要】《磁感應(yīng)強度、磁通量》習題1.關(guān)于磁通量的說法正確的是()A.磁通量是個反映磁場強弱和方向的物理量B.某一面積上的磁通量可表示穿過此面積的磁感線的總條數(shù)C.在磁場中所取的面積越大,該面上磁通量一定越大D.穿過任何封閉曲面的磁通量一定為零2.下列有關(guān)磁感應(yīng)強度及安培力的說法正確的有()A.若某處的磁感應(yīng)
2024-12-01 03:32
【摘要】一.安培力磁場對通電導(dǎo)線的作用力叫做安培力。一.安培力1、大小:①勻強磁場中,B⊥L:②勻強磁場中,B與L有夾角θ時:FBIL?sinFBIL??③勻強磁場中,B∥L:0F?注意:公式中L是有效長度一.安培力2、方向:F安⊥B,F(xiàn)安
2025-08-04 16:09