【摘要】1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課的設(shè)計理念:通過本節(jié)教學(xué),不僅要讓學(xué)生學(xué)到基本的物理知識與技能,還要讓學(xué)生體驗科學(xué)探究過程。在傳授知識的同時,要更多地注重學(xué)生知識的形成過程。重視問題猜想、實(shí)驗設(shè)計與改進(jìn)、數(shù)據(jù)處理等探究過程,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗探究的能力,促進(jìn)學(xué)生探索自然、理解自然的興趣與熱情,同時培養(yǎng)學(xué)生小組交流與合作意識,對學(xué)生的終
2024-11-21 01:40
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度電場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場強(qiáng)度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強(qiáng)弱和方向?如何描述磁場的強(qiáng)弱和方向?是否類似電場的研究方法,分析磁
2025-01-15 06:08
【摘要】 磁通量學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò).(重點(diǎn))2.理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位.(重點(diǎn))3.進(jìn)一步體會如何通過比值定義法定義物理量.4.知道磁通量,通過計算磁通量的大小進(jìn)一步理解定量描述磁場的方法.(難點(diǎn)) 磁感應(yīng)強(qiáng)度1.磁感應(yīng)強(qiáng)度(1)物理意義:用來描述磁場強(qiáng)弱和方向的物理量,用符號B表示.(2)定義:垂直于磁
2025-06-07 13:21
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章2磁感應(yīng)強(qiáng)度第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位
2024-11-17 13:14
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、磁感應(yīng)強(qiáng)度:將一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場放置時,其受到的磁場力F與電流強(qiáng)度I成____、與導(dǎo)線的長度L成______,其中F/IL是與通電導(dǎo)線長度和電流強(qiáng)度都______的物理量,它反映了該處磁場的______,定義F/IL為該處的_______,方向為該點(diǎn)的磁感線的_________
2024-11-20 02:23
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解1.有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【摘要】 第3節(jié) 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量 第4節(jié) 磁與現(xiàn)代科技 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的物理意義及單位。(物理觀念)2.知道磁通量,通過計算磁通量的大小進(jìn)一步了解定量描述磁場的方法。(科學(xué)思維...
2025-04-05 05:34
【摘要】第一篇:高中物理第三章磁場2磁感應(yīng)強(qiáng)度教案3選修3-1解析 第2節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度 新課教學(xué)過程一 進(jìn)行新課 1.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 【演示】讓小磁針處于條形磁鐵產(chǎn)生的磁場和豎直方向通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁...
2024-10-13 17:22
【摘要】2磁感應(yīng)強(qiáng)度學(xué)習(xí)目標(biāo).、大小、定義式和單位...自主探究(1)電場強(qiáng)度的方向是如何規(guī)定的?(2)在磁場中的任一點(diǎn),小磁針受力的方向就是該點(diǎn)的磁場方向,亦即磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向.(1)電場強(qiáng)度的大小是怎樣定義的?電荷在某點(diǎn)所受與的比
2024-12-08 03:12
【摘要】第10章穩(wěn)恒磁場10-2磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度二、磁場1、磁場:運(yùn)動電荷或電流周圍存在著一種特殊的物質(zhì)。一、基本磁現(xiàn)象電流(運(yùn)動電荷)電流(運(yùn)動電荷)磁場2、磁場的主要表現(xiàn)(1)力的表現(xiàn):磁場對放入其中的磁鐵、運(yùn)動電荷或載流導(dǎo)體有作用力。(2)功的表現(xiàn):載流導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動
2025-02-21 15:49
【摘要】《磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量》習(xí)題1.關(guān)于磁通量的說法正確的是()A.磁通量是個反映磁場強(qiáng)弱和方向的物理量B.某一面積上的磁通量可表示穿過此面積的磁感線的總條數(shù)C.在磁場中所取的面積越大,該面上磁通量一定越大D.穿過任何封閉曲面的磁通量一定為零2.下列有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度及安培力的說法正確的有()A.若某處的磁感應(yīng)
2024-12-01 03:32
【摘要】一.安培力磁場對通電導(dǎo)線的作用力叫做安培力。一.安培力1、大?。孩賱驈?qiáng)磁場中,B⊥L:②勻強(qiáng)磁場中,B與L有夾角θ時:FBIL?sinFBIL??③勻強(qiáng)磁場中,B∥L:0F?注意:公式中L是有效長度一.安培力2、方向:F安⊥B,F(xiàn)安
2025-08-04 16:09
【摘要】第三章《磁場》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場》我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國家,早在戰(zhàn)國末年就有磁鐵的記載,我國古代的四大發(fā)明之一的指南針就是其中之一,指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn).在現(xiàn)代,磁現(xiàn)象與日常生活、科技密切相關(guān).導(dǎo)入電磁爐采用磁場感應(yīng)電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過電子線路板組成
2025-05-15 12:49
【摘要】景泰二中高二物理備課組肖濤復(fù)習(xí):1、磁場是一種看不見摸不著但卻客觀存在的特殊物質(zhì)。2、磁場基本性質(zhì):對放入其中的磁極或電流有磁場力的作。實(shí)驗中小磁鐵可以吸引小鐵釘,而工廠里巨大的電磁鐵能夠吸引成噸的鋼鐵,這表明磁場不僅有方向,也有強(qiáng)弱,如何表示這個磁場的強(qiáng)弱呢?此外,磁場對放入其中的磁
2025-08-04 10:37
【摘要】§磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力的大小和方向?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁感應(yīng)強(qiáng)度(1)比值定義B:其中①導(dǎo)線與磁場,②F為
2025-08-04 10:29