【摘要】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強等)對化學平衡的影響2、理解平衡移動的原理教學重點影響化學平衡移動的條件教學難點勒夏特列原理的歸納總結5、化學平衡的移動化學平衡的研究對象是——————,化學平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2024-11-21 05:44
【摘要】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標學會根據(jù)化學平衡圖像進行簡單計算理解物質(zhì)的轉化率及相關計算教學重點化學平衡圖像,轉化率的計算教學難點化學平衡圖像,轉化率的計算一、濃度-時間圖:tcCAB可用于:1)寫出化學反應方程式:2)
2024-11-21 12:10
【摘要】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標理解等效平衡的概念能夠判斷等效平衡教學重點等效平衡的判斷教學難點等效平衡的判斷一、等效平衡的概念在相同的條件下,對同一個可逆反應,反應無論從正反應方向開始進行還是從逆方向開始進行,只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達到相同的平衡狀態(tài),這樣的平衡稱為等效
2024-11-21 12:06
【摘要】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標知道化學平衡常數(shù)的涵義學會利用化學平衡常數(shù)進行簡單計算教學重點化學平衡常數(shù)的簡單計算教學難點化學平衡常數(shù)的簡單計算在一定溫度下,可逆反應無論從正反應開始,還是從逆反應開始,也無論反應物起始濃度的大小,最后達到平衡時,盡管每種物質(zhì)的濃度
【摘要】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標1、了解可逆反應與不可逆反應2、了解化學平衡狀態(tài)的建立和特征教學重點化學平衡狀態(tài)概念,化學平衡狀態(tài)的建立和判斷標志教學難點化學平衡狀態(tài)的建立和判斷標志一碗水里放很多糖,會出現(xiàn)什么情況?具有化學反應限度的反應也總會出現(xiàn)一個平衡狀態(tài)溶解平衡狀態(tài)
【摘要】第三節(jié)化學平衡導學案(第2課時)姓名班級學號【課標要求】:1.了解濃度、壓強、溫度等外界條件對化學平衡移動的影響。2.掌握用化學平衡的移動原理來定性定量地分析化學平衡問題。3.了解平衡移動原理的重要意義,學會解決問題的科學方
2024-11-24 03:08
【摘要】第二章化學反應速率和化學平衡化學反應原理的三個重要方面化學反應進行的方向---推動力21化學反應快慢---速率化學反應進行的限度--化學平衡3回憶鈉和鉀分別與水反應的現(xiàn)象。比較等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸與大理石反應的快慢。不同的化學反應快慢是不一樣的。怎
【摘要】第四章電化學基礎第二節(jié)化學電源[學與問]在日常生活和學習中,你用過哪些電池,你知道電池的其它應用嗎?電池化學電池太陽能電池原子能電池將化學能轉換成電能的裝置將太陽能轉換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時產(chǎn)生的熱能通過熱能轉換器轉變?yōu)殡娔艿难b置1、化學電池分類化學電池一次電池
2024-11-21 05:43
【摘要】化學選修4第二章第二單元檢測題(時間:30min)一、選擇題(每題有1個或2個正確選項)1.設C+CO22CO-Q1,反應速率V1;N2+3H22NH3+Q2反應速率V2。對于上述反應,當溫度升高時,V1和V2的變化情況為()A.同時增大B
2024-12-04 13:59
【摘要】你知道下列化學變化進行得快還是慢?節(jié)日焰火燃燒溶洞鐘乳石的形成巖石的風化煤的形成牛奶變質(zhì)鋼鐵生銹第一節(jié)化學反應速率1、概念:用來衡量化學反應進行快慢程度的一個物理量。
【摘要】第二章化學反應速率和化學平衡班級:姓名:_______________座號_______________一、選擇題1.下列說法正確的是(),合成氨工業(yè)應采用低溫高壓的反應條件2.下列反應中能起到固氮作用的是()與O2反應
2024-12-06 09:31
【摘要】化學:4.1《原電池》課件(人教版選修4)第四章電化學基礎第一節(jié)原電池1780年,伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐實驗。原電池的雛形理論解釋:生物電觀點伏打?qū)ι镫娪^點的質(zhì)疑(Volta,)1800年建立伏打電堆模型。伏打電池
【摘要】第三節(jié)化學平衡第二課時學習目標:(動、等、定、同、變);,反應物或生成物濃度、反應速率隨時間的變化;、壓強和溫度等條件對化學平衡的影響;。【復習】在一定溫度下的恒容容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時,表明反應:
2025-01-16 10:06
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解人教版選修4《化學反應原理》第三章水溶液中的離子平衡(第一課時)【問題情境】【新聞鏈接】被蜂蟄傷莫大意——大媽差點送了命!當蜜蜂叮咬后應如何利用家庭常用物質(zhì)加以處理?問題引入酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽溶液一定顯中性嗎?如何設計實驗證明?探
2024-11-21 12:09
【摘要】第四章電化學基礎第三節(jié)電解池第1課時[實驗4-2]:P79現(xiàn)象:(1)陰極石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色的銅(2)陽極石墨棒上有使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{H+OH-陰極陽極1、電解的概念:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應的過程叫做電解。一、電解原理2、