【摘要】19世紀(jì)中葉西方的文明裹挾著堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了中國(guó)男耕女織的文明大門東方文明的悲鳴:《哀旅順》——黃遵憲海水一泓煙九點(diǎn),
2024-11-21 05:18
【摘要】二碰撞與沖突同步測(cè)試勸學(xué):標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)能力目標(biāo)---------了解19世紀(jì)中期至19世紀(jì)末這段時(shí)間內(nèi),批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、亞非拉文學(xué)、民族樂(lè)派音樂(lè)、現(xiàn)實(shí)主義和印象主義繪畫等方面的主要作品及其產(chǎn)生的時(shí)代背景和重要的藝術(shù)價(jià)值和影響。通過(guò)分析這一時(shí)期主要文學(xué)、藝術(shù)作品及其產(chǎn)生的背景,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。了解19世紀(jì)中葉亞、非、拉各國(guó)文學(xué)
2024-12-07 21:20
【摘要】專題八19世紀(jì)起來(lái)的文學(xué)藝術(shù)二碰撞與沖突(19世紀(jì)中葉)一、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)1、歷史背景(1)資本主義制度得到鞏固的同時(shí),社會(huì)矛盾日益尖銳,道德觀與文化價(jià)值觀發(fā)生了深刻的變化。(2)浪漫主義對(duì)未來(lái)的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(3)資本主義列強(qiáng)擴(kuò)張,導(dǎo)致東西方文化在激烈的碰撞中發(fā)展。一、批判現(xiàn)實(shí)
2024-08-26 23:07
【摘要】說(shuō)課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)四、備課反思(一)教材地位和作用一、教材分析《中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色》是人民版高中歷史必修Ⅲ第二單元第三課的內(nèi)容。本單元闡述了古代中國(guó)的科技與文化成就,三課內(nèi)容是文化的不同分支,各有各的發(fā)展歷程,這也是本專題的特殊性。作為中國(guó)古代文化的重要組成部分,
2024-11-22 13:38
【摘要】有位青年畫家向莫奈求教,他指著云天河樹(shù)說(shuō):“它們是老師,向它們請(qǐng)教?!痹谀慰磥?lái)光學(xué)現(xiàn)象造成了色彩在觀者眼里的不同效果,因此樹(shù)葉并非只是綠色,天空也絕非永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。也許,你更喜歡的是像照片一樣的真實(shí)效果。[課標(biāo)要求
2024-11-16 19:26
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折(說(shuō)課課件)專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第二課尊敬的各位評(píng)委:你們好!我今天說(shuō)課的題目是人民版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修二專題三的第二課《偉大的歷史性轉(zhuǎn)折》,下面我將從學(xué)情、教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書等方面來(lái)說(shuō)一下本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一
2025-06-24 07:47
【摘要】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)資本主義制度道德觀念價(jià)值觀念本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)紅與黑人間喜劇復(fù)活本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)
2025-06-09 03:43
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)歷史說(shuō)課稿課題:第一節(jié)教材分析教法分析學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程(一)教材的地位和作用1、本節(jié)課出自人教版高中《中國(guó)近代現(xiàn)代史》第一冊(cè)第五章第一節(jié)。新文化運(yùn)動(dòng)在此教材中起承上啟下的作用
2024-11-21 19:54
【摘要】現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)教材的地位教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)問(wèn)題學(xué)情分析和教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程課程標(biāo)準(zhǔn)?“了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí)?理解“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”的深刻含義。”我對(duì)課標(biāo)的理解課標(biāo)要求我們首先要知道我國(guó)從建國(guó)到現(xiàn)在教育發(fā)展方面的相關(guān)史實(shí),這其中就包括各
2024-11-22 14:58
【摘要】說(shuō)課:《羅馬法的起源與發(fā)展》說(shuō)課:羅馬法的起源與發(fā)展一教材分析1.教學(xué)內(nèi)容:高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修①第6課(人民教育出版社)2.教材地位:《羅馬
2024-11-21 20:08
【摘要】二頻繁的地區(qū)沖突要點(diǎn)輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練二課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)中東問(wèn)題的復(fù)雜性和解決中東問(wèn)題的艱難性。2.了解印巴戰(zhàn)爭(zhēng),分析地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案一、艱難的和平之路1.中東問(wèn)題的由來(lái)(1)歷史變遷①在歷史上,
2024-11-21 19:55
【摘要】打破隔離的堅(jiān)冰(19世紀(jì)末20世紀(jì)上半葉)一、世界的文學(xué)1、背景(1)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國(guó)間的聯(lián)系,世界各國(guó)各地區(qū)文化在經(jīng)過(guò)激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅(jiān)冰,取得了共同發(fā)展。(2)兩次世界大戰(zhàn)、壟斷資本主義的形成以及俄國(guó)十月革
2024-11-21 05:20
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》的開(kāi)篇,在學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民的艱難曲折的探索歷程后,中國(guó)經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?2、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:?認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)
2024-12-01 23:26
【摘要】Photoshop蒙版及其應(yīng)用肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校信息科符瑞方肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校信息科一、說(shuō)教材1、教材版本教材《平面設(shè)計(jì)PhotoshopCS4》是中等職業(yè)學(xué)校多媒體應(yīng)用技術(shù)教學(xué)用書,由華東師范大學(xué)出版社出版。2、教材內(nèi)容
2025-07-29 08:37
【摘要】11蘇聯(lián)的改革和解體說(shuō)課課件魯教版初三下冊(cè)?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書設(shè)計(jì)?九、教學(xué)反思是誰(shuí)造成了蘇聯(lián)的解體?誰(shuí)應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買單呢?赫魯曉夫戈?duì)柊蛦谭?/span>
2024-12-12 11:59