20xx粵教版高中語文必修二第二單元寫作詩歌課件(參考版)
2024-11-21 03:09本頁面
【正文】 運(yùn)用對(duì)比手法 ， 通過竹子和 “ 我 ” 的對(duì)比 ， 含蓄地揭示了人生哲理 ， 給人啟示 。 【 點(diǎn)評(píng) 】 竹 子 竹子 ， 當(dāng)最深情的筆 ， 觸摸你的枝葉 你沙沙的聲音 便開始訴說 一個(gè)經(jīng)久的故事 你捅破最后一層土 捅破第一層陽光 來到這個(gè)世界 你一節(jié)節(jié)地前行 舊的節(jié)點(diǎn) 被新的節(jié)點(diǎn)代替 新的節(jié)點(diǎn) 被更新的節(jié)點(diǎn)代替 我總是想用自己的腳步 ， 來度量 你走過一節(jié)的長度 我的腳步 ， 有時(shí)并不從容 ， 而你卻是 節(jié)節(jié)不退 竹子 ， 現(xiàn)在是冬天 我的世界 ， 有可能會(huì)下雪 。 該小詩語句生動(dòng) ， 意象豐盈 ， 意境誘人 ， 詩意濃郁 。 我是一棵無名小草 ， 身軀雖矮志氣不小 ， 【 佳作展臺(tái) 】 風(fēng)雨之中任我招搖； 綠色的赤心一直在燃燒 ， 夢(mèng)想比海更遠(yuǎn)比天還高 。 (4)分節(jié)呈現(xiàn)：可以從內(nèi)容和句式兩個(gè)方面 ， 確定分節(jié)形式 。 (2)擬題要求：用物象做標(biāo)題 ， 明示寫作主體 。 【 命題呈現(xiàn) 】 (1)寫作要求： ① 選擇特定物象 ， 寫新詩 。 人生 ， 是一道做不完的選擇題 ， 是 A？ 是 B？ 是 C？ 是 D? 如果你已迷失方向 ， 瞧瞧你心靈中的真 、 善 、 美吧 ， 那 ， 就是你的答案 。 如果我是一只白鴿 ， 我會(huì)放棄自由嬉戲 ， 我選擇把橄欖枝銜到戰(zhàn)爭的國度 。 如果我是一塊礦石 ， 我會(huì)放棄平靜安逸 ， 我選擇熔入爐中化為滾燙的鋼水 。 如果我是一株靈芝 ， 我會(huì)放棄長命百歲 ， 我選擇化為一滴滴藥湯灌入人口中 。 如果我是一支河流 ， 我會(huì)放棄奔流到海 ， 【 佳作再續(xù) 】 我選擇化為甘泉流入麥田 。 (4)最后一節(jié)中的 “ 選擇題 ” 和下句中的 “ 向前 ？ 向后 ？ 往左 ？ 往右 ？ ”存在搭配不當(dāng)?shù)?
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