20xx人教版高中語文必修二27歸園田居ppt精品課件(參考版)

【摘要】走近陶淵明“僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關(guān)。策撫老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松以盤桓?！薄稓w去來兮辭》

2024-11-20 22:43

20xx人教版高中語文必修二27歸園田居word精品教案(參考版)

【摘要】《歸園田居（其一）》教案教學目標：1．引導學生體會詩中所表達的思想感情。2．訓練學生欣賞詩歌意境，培養(yǎng)學生的欣賞能力。3．拓展探究，了解詩人的藝術(shù)情趣。學習方法：朗讀、品讀、比較、探究。教學課時：一課時。教學內(nèi)容與步驟：一、朗讀、探究，了解詩歌內(nèi)容，體會詩歌的意境美。1．學生看圖像（利用聲像技術(shù)，展

2024-11-23 07:37

20xx人教版高中語文必修二27歸園田居同步練習(參考版)

【摘要】高中語文必修二《詩三首》之《歸園田居》隨堂練習閱讀下面古詩，完成第1-5題。歸園田居(節(jié)選)歸園田居(三)開荒南野際，守拙歸園田。種豆南山下，草盛豆苗稀。方宅十余畝，草屋八九間。晨興．

2024-12-02 19:50

語文版高中語文必修四歸園田居二(參考版)

【摘要】初讀詩歌?找出其一、其三描寫田園風光的句子，談談陶淵明筆下田園風光的特點，說說作品中詩人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風光自然、和諧、寧靜、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號

2024-11-21 23:22

20xx人教版高中語文必修四27聲聲慢ppt精品課件(參考版)

【摘要】聲聲慢李清照教材學情教學目標教法學法教學過程板書作業(yè)這首詞選自中國文學第三冊第四單元，本單元的主要內(nèi)容是南宋詞，所選作品均為南宋詞中最具代表性的作品。在詞的發(fā)展史上，這部分內(nèi)容既是對唐宋詞的延續(xù)和深化，也為了解宋元詞曲作品奠定了基礎。同時，本作品也是解讀宋詞中

2024-11-20 22:38

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居(參考版)

【摘要】朗朗乾坤，誰能掙脫名韁利索的羈絆？滾滾紅塵，誰又能拒絕高官厚祿的誘惑？但在中國文學史上就有這樣一個高人，他有官不做，樂居田園，用自己的心靈書寫了一曲曲動人的絕唱，他就是中國著名的隱逸詩人之宗，他就是陶淵明陶淵明（其一）學海導航定目標1、感受詩歌的意象。2、體會詩人的情感。3、賞析

2024-11-21 08:11

20xx人教版高中語文必修二24氓ppt精品課件(參考版)

【摘要】詩經(jīng)聆聽三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌詩經(jīng)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑

2024-11-20 22:43

語文版高中語文必修四歸園田居三(參考版)

【摘要】歸田園居陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間榆柳蔭后檐，桃李羅堂前曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然再

2024-11-21 19:09

語文版高中語文必修四歸園田居五(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明四川省鄰水二中張?zhí)貎S制作作者簡介陶淵明（365～427）中國晉宋時期文學家。一名潛，字元亮。潯陽柴桑（今江西九江西南）人。陶淵明出身于沒落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性，時官時隱，舉棋不定。后期（41歲以后）陶淵明因時局動蕩，仕途險惡，以及

2024-11-21 23:23

20xx人教版高中語文必修三27李商隱詩兩首ppt精品課件(參考版)

【摘要】李商隱詩兩首夕陽無限好只是近黃昏——李商隱李商隱錦瑟錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

2024-11-20 22:34

語文版高中語文必修四歸園田居一(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明（365--427），東晉著名詩人。一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，又自號五柳先生,潯陽柴桑（今江西九江）人。著名的隱士，不滿于官場的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。作者簡介：不為五斗米折腰公元405年，陶淵明擔任彭澤縣令時，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴他，應該穿戴得整整齊齊地

2024-11-21 19:09

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居4(參考版)

【摘要】?知識與能力1、了解陶淵明其人及其文。2、以“歸”為線索，理解文章內(nèi)容及作者的思想感情，分析詩歌的藝術(shù)特色。3、背誦《歸園田居（其一）》。?過程與方法，師生共同把握詩人心情的轉(zhuǎn)變。。?情感態(tài)度與價值觀領(lǐng)悟詩人的田園情懷，體會田園生活的情趣。?教學重

2024-11-20 21:55

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居1(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明歸園田居（其一）東晉陶淵明學習目標???返璞歸真的人生境界陶淵明：名潛，字元亮。東晉最杰出的詩人、文學家。出生于沒落官宦世家。少年大有“大濟蒼生”之壯志。但未得重用。陶淵明到28歲時才出仕，不久又歸隱。后

2024-11-20 21:55

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居2(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明教學目標?知識與能力?1、了解陶淵明其人及其文。?2、以“歸”為線索，理解文章內(nèi)容及作者的思想感情，分析詩歌的藝術(shù)特色。?3、背誦《歸園田居（其一）》。?過程與方法?，師生共同把握詩人心情的轉(zhuǎn)變。?。?情感態(tài)度與價值觀?領(lǐng)悟詩人的

2024-11-20 21:55

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居3(參考版)

【摘要】歸園田居（其一）陶淵明陶淵明開創(chuàng)田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界．又名：潛字：元亮自號：五柳先生私謚：靖節(jié)先生東晉最杰出的詩人陶詩今存125首，多為五言詩。從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。而田園詩數(shù)量最多，成就最高。

2024-11-20 21:55

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