語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四歸園田居五(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明四川省鄰水二中張?zhí)貎S制作作者簡(jiǎn)介陶淵明（365～427）中國(guó)晉宋時(shí)期文學(xué)家。一名潛，字元亮。潯陽(yáng)柴桑（今江西九江西南）人。陶淵明出身于沒(méi)落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性，時(shí)官時(shí)隱，舉棋不定。后期（41歲以后）陶淵明因時(shí)局動(dòng)蕩，仕途險(xiǎn)惡，以及

2024-11-21 23:23

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四歸園田居三(參考版)

【摘要】歸田園居陶淵明少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年.羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間榆柳蔭后檐，桃李羅堂前曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然再

2024-11-21 19:09

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四歸園田居二(參考版)

【摘要】初讀詩(shī)歌?找出其一、其三描寫田園風(fēng)光的句子，談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)作品中詩(shī)人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧?kù)o、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹(shù)，因而就以“五柳”為號(hào)

2024-11-21 23:22

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四歸園田居一(參考版)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明（365--427），東晉著名詩(shī)人。一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，又自號(hào)五柳先生,潯陽(yáng)柴桑（今江西九江）人。著名的隱士，不滿于官場(chǎng)的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。作者簡(jiǎn)介：不為五斗米折腰公元405年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，郡督郵來(lái)縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地

2024-11-21 19:09

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四雷雨五(參考版)

【摘要】曹禺曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書，后賦閑在家，抑郁不得志。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大，個(gè)性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看戲，

2024-11-23 16:15

高中語(yǔ)文課題：歸園田居教案新人教版(參考版)

【摘要】高中語(yǔ)文課題：歸園田居教學(xué)設(shè)想本文是一篇略讀課文。詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的審美能力和探究能力，這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生、教師、文本間的對(duì)話，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)田園詩(shī)的把握。理清由“歸”字折射出的幾個(gè)問(wèn)題：從何而歸？為何而歸？歸向何處？歸去如何？從而深入體會(huì)陶淵明歸隱后怡然自得的心境。三維目標(biāo)知識(shí)與能力?！稓w園田居（其一）》。

2025-06-13 01:58

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四離騷五(參考版)

【摘要】，通讀全文《離騷》中浪漫主義傳統(tǒng)《離騷》（節(jié)選）離騷楚辭『得名及內(nèi)容特點(diǎn)』一、產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代中國(guó)南方，具有楚國(guó)鮮明的地方色彩的詩(shī)歌樣式二、漢代劉向?qū)⑶?、宋玉以及他們的模擬者的作品16篇匯編成《楚辭》三、「蓋屈、宋諸騷，皆書楚語(yǔ)、作楚聲、紀(jì)楚地、名

2024-11-22 08:25

20xx人教版高中語(yǔ)文必修二27歸園田居ppt精品課件(參考版)

【摘要】走近陶淵明“僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策撫老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松以盤桓。”————《歸去來(lái)兮辭》

2024-11-20 22:43

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四離騷四(參考版)

【摘要】離騷節(jié)選天問(wèn)千聲悲故國(guó),江咽萬(wàn)語(yǔ)吊斯人?2020多年前，有一位偉大的詩(shī)人因忠誠(chéng)而被流放，容顏枯槁，行吟江畔，抱石沉江。?“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，風(fēng)、騷自古并稱，風(fēng)指什么？騷指什么？?結(jié)合課文注解及第二教材讀課文，并劃分節(jié)拍讀課文，并談?wù)勲x騷的特點(diǎn)?楚

2024-11-21 23:22

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四雷雨四(參考版)

【摘要】曹禺曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。?1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，完成處女作《雷雨》，震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。193

2024-11-23 16:15

20xx人教版高中語(yǔ)文必修二27歸園田居同步練習(xí)(參考版)

【摘要】高中語(yǔ)文必修二《詩(shī)三首》之《歸園田居》隨堂練習(xí)閱讀下面古詩(shī)，完成第1-5題。歸園田居(節(jié)選)歸園田居(三)開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。種豆南山下，草盛豆苗稀。方宅十余畝，草屋八九間。晨興．

2024-12-02 19:50

2018人教版高中語(yǔ)文必修二7歸園田居word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】必修2第二單元制作人：李松嵐校對(duì)：謝瑞斌使用時(shí)間：組長(zhǎng)簽字領(lǐng)導(dǎo)簽字《歸園田居（其一）》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：了解并識(shí)記相關(guān)的文學(xué)常識(shí)；借助資料，掌握重點(diǎn)字詞，疏通文本。2、能力目標(biāo)：能用抓關(guān)鍵字和分析意象的方法，鑒賞詩(shī)歌，解讀詩(shī)人的思想和詩(shī)歌的主旨。3、情感目標(biāo):理解作者辭官歸

2024-12-13 01:41

2022年高中語(yǔ)文歸園田居說(shuō)課稿新人教版必修2(參考版)

【摘要】《歸園田居》說(shuō)課稿 一、關(guān)于教材 《歸園田居》（其一）是新人教版高中語(yǔ)文教材必修二第二單元《古詩(shī)三首》中的一首。這三首古詩(shī)分別為漢末古詩(shī)和魏晉古詩(shī)，在我國(guó)詩(shī)歌史上起著承前啟后的作用。通過(guò)這三首古詩(shī)...

2025-03-15 03:42

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四竇娥冤五(參考版)

【摘要】?賞析第二部分：?？這表現(xiàn)了她怎樣的性格？?提示：?？?提示：?，敘說(shuō)竇娥的冤屈，在情節(jié)上起何作用？?提示：?因?yàn)樗辉敢?jiàn)到婆婆，怕引起婆婆傷心。這表現(xiàn)了她性格中善良的本性。?竇娥的善良更顯出冤屈之深，為后文的反抗精神起積淀作用。?主要用以激發(fā)人物的內(nèi)心冤屈，表現(xiàn)人物內(nèi)

2024-11-21 23:22

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修四敬業(yè)與樂(lè)業(yè)五(參考版)

【摘要】敬業(yè)與樂(lè)業(yè)議論文（演講稿）梁?jiǎn)⒊K教版初中語(yǔ)文第六冊(cè)第三課作者簡(jiǎn)介?梁?jiǎn)⒊?873～1929）近代思想家，戊戌維新運(yùn)動(dòng)（見(jiàn)戊戌變法領(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。梁?jiǎn)⒊彩且晃恢麑W(xué)者。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，

2024-11-21 23:22

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