20xx人教版語文必修二第2課故都的秋3(參考版)
2024-11-20 21:56本頁面
【正文】 作者單位：臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué) 作者姓名：龐孟永 二零一五年六月九號 。 2. 課下閱讀郁達(dá)夫 《 北平的四季 》 。比如還寫了江南的秋。 秋夜，月靜如水，清冷的月光灑下大地，是那么幽黯與靜謐。還沒等枝葉間被日光蒸發(fā)起的水氣消散．太陽就落進(jìn)了西山。 夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。走在幽靜的路上，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。秋日的清晨像露珠一樣新鮮。 合理運(yùn)用多種手法。 如何才能做到以景顯情、以情馭景呢？ 抓住景物的主要特點(diǎn)。 郁達(dá)夫的作品風(fēng)格清新 ， 抒情濃烈 ，有感傷 、 悲涼情調(diào) ， 有時流露出頹廢色彩 。 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后 ， 赴武漢投入抗日救亡活動 ， 堅(jiān)持抗日斗爭 。 由于國民黨白色恐怖的威脅等原因 ， 在這段時間里他思想苦悶 ，創(chuàng)作枯淡 ， 過的是一種 離群索居的寂寞的生活 。十年客居日本的生活 ， 使他飽受屈辱和歧視 。 浙江省富陽人 。 觀 秋 色 青天 藍(lán)朵 秋草 落蕊 樹影 灰土 灰沉沉的天
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