【摘要】第一課神奇的貨幣讓我們一起來揭開貨幣的神秘面紗日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。思考貨幣是用來干什么的?———用來購買商品(和服務(wù))A:這些從市場上購買來的商品有什么共同的特征?B:母親親手為你織的毛衣是不是商品?商品的概
2024-11-20 21:29
【摘要】第一課“神奇的貨幣”探究1:A不同商品的共同特征是什么?B母親親手為自己織的毛衣是不是商品?為什么?1、商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。第一目貨幣的本質(zhì)1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品:用于交換的勞動產(chǎn)品。(一)貨幣的本質(zhì)探究2案例剖析
【摘要】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請問:商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動產(chǎn)品,都具有使用價值和價值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費了一般人類勞動,但它沒有用于交換。商場中的帽子
2025-01-21 00:39
【摘要】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請問:商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動產(chǎn)品,都具有使用價值和價值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費了一般人類勞動,但它沒有用于交換,價值無法體現(xiàn)出來。
2024-11-21 17:30
【摘要】復(fù)習(xí)上節(jié)課?一、什么是商品、一般等價物??二、貨幣的含義、本質(zhì)?三、商品的兩個基本屬性?1、使用價值(1)定義:能夠滿足人們某種需要的屬性(2)使用價值是商品的自然屬性(3)使用價值不是商品特有的屬性它反映的是人與物的關(guān)系比較商品、勞動產(chǎn)品、自然物品有何不同?1把石斧=
2025-01-16 22:46
【摘要】第一課神奇的貨幣導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):貨幣的職能;闡釋價格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義;信用工具,信用卡的功能和優(yōu)點,外匯,匯率,保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。能力目標(biāo):通過對世界現(xiàn)行貨幣的調(diào)查、了解并結(jié)合現(xiàn)實生活中人們對貨幣的不同看法,從貨幣的起源和本質(zhì)說明應(yīng)正確認(rèn)識貨幣的作用,培養(yǎng)學(xué)生自己動手的能力和辨證的思維習(xí)慣。
2024-11-28 12:08
【摘要】必修一經(jīng)濟生活第一單元生活與消費【高考考點】(1)貨幣的本質(zhì):商品的基本屬性貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣的基本職能金屬貨幣與紙幣(2)貨幣的種類與形式:貨幣與財富結(jié)算與信用工具外匯和匯率哲學(xué)家說:“金錢是一個
2025-01-17 01:00
【摘要】1、貨幣(1)貨幣的本質(zhì)商品的基本屬性貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣的基本職能金屬貨幣與紙幣(2)貨幣的種類與形式貨幣與財富結(jié)算與信用工具外匯和匯率考點一、商品都是勞動產(chǎn)品;都有使用價值;兩者在一定條件下可以轉(zhuǎn)化。1)物品——勞動產(chǎn)品——商品1、從外延把
2025-01-21 01:51
【摘要】二、貨幣的基本職能溫故而知新請回憶上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識:1、貨幣是怎樣產(chǎn)生的,其本質(zhì)是什么?2、商品的兩個基本屬性分別是什么?3、一般等價物具有什么特點?貨幣的本質(zhì)是一般等價物,一般等價物能表現(xiàn)其他一切商品的價值,充當(dāng)商品交換的媒介。說一說:在現(xiàn)實生活中,貨幣有哪些作用?購買商品是貨幣最常見
2025-05-18 22:44
【摘要】第一單元生活與消費?單元解讀本單元作為經(jīng)濟生活基本理論部分,與現(xiàn)實生活緊密相聯(lián),是高考的??純?nèi)容,必須熟練掌握并能運用這部分知識分析問題、解決問題。高考對本單元知識的考查,多以重大社會熱點創(chuàng)設(shè)情境,重點考查對基礎(chǔ)知識的理解和運用。從題型來看,以選擇題為主,單獨在非選擇題中設(shè)題較少,一般會與市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控、落實科
2025-01-15 08:03
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經(jīng)濟生活服裝食品家用電器交通工具住房這些不同種類的商品有什么共同特征?交換交換交換勞動勞動勞動一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換
2025-01-18 06:32
2025-01-21 01:37
【摘要】神奇的貨幣第一課框題:揭開貨幣的神秘面紗目題一:貨幣的本質(zhì)1、貨幣的產(chǎn)生(1)什么是商品是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物貨幣不是從來就有的貨幣的出現(xiàn)要比商品晚貨幣是A、神創(chuàng)造的B、我國古代圣賢發(fā)明的C、商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D、勞動人民智慧的結(jié)晶判斷以下屬于商
2025-05-06 08:25
【摘要】《經(jīng)濟生活》系列復(fù)習(xí)課件第一課神奇的貨幣【高考目標(biāo)定位】【高考目標(biāo)定位】【高考目標(biāo)定位】考點點擊熱點提醒1貨幣的本質(zhì)(1)商品的基本屬性(2)貨幣的產(chǎn)生于本質(zhì)(3)貨幣的而基本職能(4)金屬貨幣與紙幣2貨幣的種類與形式(1)貨幣與財富(2)結(jié)算與
2024-11-22 00:29
【摘要】第一單元生活與消費?單元解讀本單元作為經(jīng)濟生活基本理論部分,與現(xiàn)實生活緊密相聯(lián),是高考的常考內(nèi)容,必須熟練掌握并能運用這部分知識分析問題、解決問題。高考對本單元知識的考查,多以重大社會熱點創(chuàng)設(shè)情境,重點考查對基礎(chǔ)知識的理解和運用。從題型來看,以選擇題為主,單獨在非選擇題中設(shè)題較少,一般會與市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控、落實科
2025-01-11 13:51