湘教版八上感悟生命同步測試(參考版)
2024-11-20 15:15本頁面
【正文】 ③如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，就是傷害人類自己。（ 2）略 ：（ 1）①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在變得生動和精彩。② 每種生命都要獨特的價值，當(dāng)我們以敵對的態(tài)度對待其他生命時，實際上就把我們自身孤立起來。 ② 每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的 .獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻自己的智慧和才能。 24. (1).人的生 命的獨特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。所以懺悔自己在無意中傷害了一個可貴的生命。 。 答案 ，其結(jié)果顯然不同?！?這條在乎，這條也在乎！還有這一條 .這一條 .這一條 ??” （ 1） .讀了這篇短文，你有什么感想？請寫下來。 ” 小男孩頭也不抬地回答。這個男人忍不住走過去： “ 孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚就會被干死。 （ 1） 你如何看待捕食野生的現(xiàn)象？ （ 2） “拒吃野生動物”、“做大自然的看護著”，我們中學(xué)生可以做些什么呢？ ： 在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。人們開始進一步反思，人類該如何與世界上的其它生命和睦相處。然而人們貪吃“山珍海味”的陋習(xí)依舊盛行，穿山甲、眼鏡蛇、猴腦、熊掌甚至白天鵝等等，紛紛成為人們餐桌上的美味。一只小小的果子貍。 （ 4） 如何根據(jù)自己的個性，選擇適合自己的成才之路？ ，人類對大自然的每一次勝利，都會換來大自然的無情報復(fù)。楊振寧教授對物理學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。 1956 年他與李政道教授合作，提出了 “弱相互作用中宇稱不守恒 ”定律。 ” 楊振寧認(rèn)真思考了兩天，終于接受了泰勒的建議。但是運動員并不對自己的行為開脫，而
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