【摘要】交通變奏曲制作者：孫雨晴許多年前，人們的生活還不富裕。這種破舊的馬車隨處可見，人們使用這種交通工具很不便捷。漸漸的，自行車出現(xiàn)了“啊……爸爸買了一輛紅色的摩托車”這是全村的第一輛謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHES
2025-01-28 21:55
【摘要】第三單元銷售變奏曲:定點超越尋找潛在顧客準顧客潛在顧客目標顧客現(xiàn)實顧客滿意顧客潛在顧客的評估法則選擇正確的目標顧客的基本方法?目標顧客是否具有你能夠滿足的需要?顧客是否具有提供適當回報的能力?本公司是否具有滿足顧客需求的能力現(xiàn)有顧客
2025-02-28 14:09
【摘要】第一篇：《星星變奏曲》教案 一、導(dǎo)語： 每當夜深人靜的時候，我們在野外，仰望天空。就會不由自主地想起誰寫的什么詩？——郭沫若《天上的街市》。齊背這首詩： “遠遠的街燈明了/好像閃著無數(shù)的明星/天...
2024-10-24 19:01
【摘要】星星變奏曲江河作者簡介江河，原名于友澤，1949年生，北京人，1980年他在《上海文學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等。是新時期朦朧詩的代表詩人之一。朦朧詩朦朧詩是新時期一個非常重要的文學流派，是“文革”
2024-11-25 02:05
2025-02-28 14:20
2025-02-28 14:24
【摘要】第一篇：星星變奏曲教案 星星變奏曲 一、導(dǎo)語： 每當夜深人靜的時候，我們在野外，仰望天空。就會不由自主地想起誰寫的什么詩？郭沫若《天上的街市》。齊背這首詩： “遠遠的街燈明了/好像閃著無數(shù)的明...
2024-10-25 01:10
【摘要】 《星星變奏曲》教案 教學目標： 1、朦朧詩的特點及背景。 2、理解“變奏曲”的含義。 3、找出比喻句并理解含義。 4、珍惜美好生活。 重點難點： 1、重點是理解詩中所寄托的詩人的...
2025-04-05 07:02
【摘要】第一篇：《星星變奏曲》學案 《星星變奏曲》學案 學習目標： 1．感知詩中“星星”的形象，領(lǐng)會其象征意義。 2．通過誦讀，體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情，理解詩歌主旨。3．揣摩語言，品味詩...
2024-10-21 15:39
【摘要】第一篇：星星變奏曲說課稿 《星星變奏曲》說課稿 水北中學 ?；识? 一、說教材 《星星變奏曲》是初中語文九年級上冊第一單元第三篇課文，這是一篇略讀課文。本單元的教學內(nèi)容是詩歌，教學目標是學習這...
2024-10-25 00:24
【摘要】第一篇：3《星星變奏曲》教案 星星變奏曲 江河 教學目標 1．了解朦朧詩及其審美特征。 2．感知詩中“星星”的形象，領(lǐng)會其象征意義。 3．通過誦讀，體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情，理...
2024-10-24 19:38
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《星星變奏曲》教學雜談 〖抓意象品意境探意蘊品意境，窺心中之詩〗 意境是衡量詩歌藝術(shù)高低的標志。王國維曾說：言氣質(zhì)，言神韻，不如言境界。有境界，本也;氣質(zhì)、...
2025-04-05 12:10
【摘要】第一篇：《星星變奏曲》教學設(shè)計 備課大師：免費備課第一站！星星變奏曲 教材分析 《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一——江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩...
2024-10-24 19:07
【摘要】《星星變奏曲》教學設(shè)計 《星星變奏曲》教學設(shè)計1 １、朦朧詩的特點及背景。 ２、理解“變奏曲”的含義。 ?。?、找出比喻句并理解含義。 ?。?、珍惜美好生活，品味朦朧詩的幽美...
2024-12-06 00:50
【摘要】第一篇：3星星變奏曲說課稿 3、《星星變奏曲》說課稿 一、說教材： 九年級的第一單元所選擇的都是詩歌，都是由尋常的事物激起心靈之聲，語言優(yōu)美且貼近生活，容易激起學生的共鳴。在教學中，要注意引導(dǎo)學...
2024-10-21 15:02
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