【摘要】因式分解同步訓(xùn)練：（）。A．a(chǎn)（a－b）＝a2－abB．a(chǎn)2－2a＋1＝a（a－2）＋1[來C．x2－x＝x（x－1）D．x2－yy?1＝（x＋y1）（x－y1）2．把下列各式分解因式正確的是（）A．xy2－x2y＝x（y2－xy）
2024-11-20 00:56
【摘要】因式分解創(chuàng)設(shè)問題情景看誰算得快？(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-12 00:54
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo)：1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會(huì)用提公因式法、公式法（直接用公式不超過兩次）進(jìn)行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）。過程與方法目標(biāo)：通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系，從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生接受矛盾的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，獨(dú)立思考，勇于探索的精神
2024-11-23 10:42
【摘要】數(shù)學(xué)：---因式分解(一)同步練習(xí)（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.多項(xiàng)式24ab2－32a2b提出公因式是.2.)2(_______)(63322?????aababba.3.當(dāng)x=時(shí)，+－4x=_________.4.若m、n互為相反數(shù)，則5
2024-12-09 09:14
【摘要】因式分解同步測試卷一、選擇，是因式分解的是（）(x+y)=ax+ayB.x2-4x+4=x(x-4)+4C.10x2-5x=5x(2x-1)D.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x，能用提公因式分解因式的是（）A.x2-y
2024-12-04 12:20
【摘要】因式分解同步練習(xí)【知識(shí)提要】1．正確理解因式分解的概念．2．正確理解因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系．【學(xué)法指導(dǎo)】1．幾個(gè)整式相乘，每個(gè)整式叫俟它們的積的因式．2．因式分解是多項(xiàng)式的一種變形，就是把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為乘積的形式，它與整式乘法正好是相反的變形．3．因式分解的結(jié)果必須是幾個(gè)整
2024-12-09 16:19
【摘要】因式分解練習(xí)題精選一、填空：（30分）1、若16)3(22???xmx是完全平方式，則m的值等于_____。2、22)(nxmxx????則m=____n=____3、232yx與yx612的公因式是＿4、若nmyx?=))()((4222yxyxyx???，則m=_______，n=
2024-11-19 23:42
【摘要】～觀察實(shí)驗(yàn)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1．觀察下列圖形，你認(rèn)為它們平行嗎？實(shí)際測一下，并和你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較．2．觀察下圖，你認(rèn)為哪個(gè)梯形的上底更長一些？用直尺量量看，并與你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較．3．觀察圖，一共有多少個(gè)長方形？4．下面給出了兩個(gè)圖形，你能分別用一筆畫出來嗎？（每部分既不能重復(fù)，也
2024-11-19 03:00
【摘要】～猜想證明同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1．將正數(shù)按下列的位置順序排列，根據(jù)圖中的規(guī)律，2004應(yīng)該排在（）A．M位B．N位C．P位D．Q位2．仔細(xì)觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律，“？”處的圖是（）3．下列語句中是命題的是（）A．畫一個(gè)
2024-12-07 11:35
【摘要】～眾數(shù)中位數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、眾數(shù)的應(yīng)用1．?dāng)?shù)據(jù)8，9，9，8，7，6，5的眾數(shù)是（）A．8B．9C．8和9D．22．計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法是_________．3．求下面各組數(shù)據(jù)的眾數(shù)：①3，4，3，
2024-12-03 12:04
【摘要】總體與樣本同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查的應(yīng)用1．要了解我校教師的工資收入情況，可以采取________方式進(jìn)行調(diào)查．2．下列調(diào)查：（1）為了了解“TCL”和“長虹”兩個(gè)牌子的彩電哪個(gè)在市場上更暢銷，李叔叔來到一家大型家電商場，觀察30分鐘里顧客購買彩電的情況．（2）為了了解學(xué)生們對(duì)新教材
2024-12-07 11:36
【摘要】冪的運(yùn)算同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、同底數(shù)冪相乘1．下列語句正確的是（）A．同底數(shù)的冪相加，底數(shù)不變，指數(shù)相乘；B．同底數(shù)的冪相乘，底數(shù)合并，指數(shù)相加；C．同底數(shù)的冪相乘，指數(shù)不變，底數(shù)相加；D．同底數(shù)的冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加2．a(chǎn)4·am
【摘要】不等式同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材，嘗試完成下列各題1．________________的式子叫不等式．2．寫出你學(xué)過的幾何不等號(hào)：____________．3．用不等式表示“a的2倍與-1的差大于-2”，正確的是（A．2a-1-2B．2
2024-12-03 09:04
【摘要】～數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的表示同步練習(xí)【數(shù)據(jù)的收集與整數(shù)的應(yīng)用】1．進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查收集，一般可分為以下六個(gè)步驟，但它們的順序弄亂了．A．明確調(diào)查問題B．記錄結(jié)果C．得出結(jié)論D．確定調(diào)查對(duì)象E．展開調(diào)查F．選擇調(diào)查方法請(qǐng)問正確的順序?yàn)開__
【摘要】平均數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、算術(shù)平均數(shù)公式的應(yīng)用1．?dāng)?shù)據(jù)1，2，3，…，10的平均數(shù)是________．2．?dāng)?shù)據(jù)1，3，5，7，9，11，13，15，17，19的平均數(shù)是_______．3．已知一組數(shù)據(jù)1，3，2，5，x，它的平均數(shù)是3，則x=_______．4．若a+
2024-11-19 10:14
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