【摘要】同底數(shù)冪的除法A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．在下列運算中，正確的是（）A．a(chǎn)2÷a=a2B．（－a）6÷a2=（－a）3=－a3C．a(chǎn)2÷a2=a2－2=0D．（－a）3÷a2=－a
2024-11-15 23:48
【摘要】同底數(shù)冪的乘法A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．下列各式中，計算過程正確的是（）A．x3+x3=x3+3=x6B．x3·x3=2x3C．x·x3·x5=x0+3+5=x8D．x2·（－x）3=－x2+3=－x52
【摘要】平行線的特征第1題.如圖，下列推理中，錯誤的是（）A．若a∥b，則∠1=∠3B．若a∥b，則∠1=∠2C．若c∥d，則∠3=∠5D．若c∥d，則∠2+∠4=180°答案：A第2題.如圖，如果AB∥CD∥EF，那么∠BAC+∠ACE+∠CEF等于（）
2024-11-29 07:55
【摘要】不等式練習(xí)題一、選擇題1．下列式子①3x＝5；②a＞2；③3m－1≤4；④5x＋6y；⑤a＋2≠a－2；⑥－1＞2中，不等式有（）個A、2B、3C、4D、52．下列不等關(guān)系中，正確的是（）A、a不是負數(shù)表示為a＞0；B、x不大于5
2024-11-15 20:19
【摘要】2021淮安市七下期末生物試卷一、我來選擇（每題2分，共40分）1、首創(chuàng)“雙名法”的學(xué)者是（）A、林奈B、達爾文C、拉馬克D、牛頓2、下列具有植物中的“大熊貓”美稱的植物是（）A、銀
2024-12-04 18:12
【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級下冊：同步測控（分式方程）同步測控我夯基，我達標(biāo)1．下列方程是分式方程的有()①x720＝x3412?；②1715x＝1335?x；③41(31x－1)＝8；④x?21＝x35．A．1個B．2個C．3個
2024-12-01 04:15
【摘要】整式除法基礎(chǔ)訓(xùn)練1．判斷題（對的打“∨”，錯的打“×”）（1）-4ab2÷2ab=2b；（）（2）12a2b3c÷6ab2=2ab；（）（3）4a5b4÷2a3b=2a2b3；（）（4）6a7b8÷2a3b4·3a4b
【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級下冊：同步測控（頻數(shù)與頻率）同步測控我夯基我達標(biāo)（）A．－B．C．D．34答案：C解析：頻率是從0到1之間的數(shù)，不能小于0，也不能大于1．60名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計，如果—18，
【摘要】七年級生物[下]期末復(fù)習(xí)提綱第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年，英國虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成，稱為“細胞”。大多數(shù)生物體是由細胞構(gòu)成，病毒既沒有細胞結(jié)構(gòu)又比細胞體積小得多的生物，病毒必須生活在其他生物細胞內(nèi)，人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細胞是生物體結(jié)構(gòu)
【摘要】南通市通州區(qū)新壩初中七年級第二學(xué)期期中考試生物試題2020年4月（考試形式：閉卷考試時間：60分鐘，滿分100分）成績一、選擇題（滿分60分，每題2分，每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求）班級姓名
2024-11-15 17:51
【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級下冊：同步測控（分式的運算）同步測控我夯基，我達標(biāo)1．已知0?x，則xxx31211??等于（）A.x21B.x61C.x65D.x611解析：異分母分式相加減，先通分為同分母的分式，然后再加減.
2024-11-15 12:52
【摘要】第一節(jié)激素調(diào)節(jié)一、選擇題1、幼年時期長激素分泌不足，人體會患（）B．巨人癥C．白化病D．糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素
2024-12-05 03:43
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)引：1、了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程，說出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。2、了解人腦的結(jié)構(gòu)與功能。3、了解脊髓的結(jié)構(gòu)與功能[來源:學(xué)科網(wǎng)]4、了解反射與反射弧5、重點：神經(jīng)系統(tǒng)的組成反射與反射弧6、難點：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)知識整理1、是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，具有接受刺激、產(chǎn)
2024-11-15 18:21
【摘要】提取公因式法（1）一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解提取公因式法的依據(jù)及意義，學(xué)會用提取公因式法把多項式進行因式分解；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，以及逆向思維能力；3．通過學(xué)生對公因式確定方法的探究過程，鍛煉學(xué)生克服困難的意志，使他們獲得成功的體驗，培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學(xué)重點與難點
2024-11-19 05:53
【摘要】■初中課內(nèi)文言文練習(xí)■整理：王軍愛蓮說●課文①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡
2024-12-01 04:20
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