【摘要】冰心制作者:小沙中學(xué)毛善江1、理清行文思路,理解文章主旨。2、體會文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語言美。3、感受和借鑒作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。生命是什么?生命是奔騰不息的一江春水,是頑強(qiáng)生長的一棵小樹??????品讀這篇文章,你也許會感到生命正
2025-05-04 11:30
【摘要】生命名人談生命生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈爾生命是可愛的,但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
2024-11-30 17:14
【摘要】冰心(1923年于美國)。1923年,冰心于燕京大學(xué)畢業(yè)冰心1929年與吳文藻結(jié)婚時合影。冰心,本名謝婉瑩。1900年(清光緒26年)10月5日,出生在福建省福州市,7歲,開始在家塾里附學(xué)。8歲開始偷偷地寫小說。1918年在北京《晨報》發(fā)表了女學(xué)生謝婉瑩投稿的《二十一日聽審的感想》,這是她公
2025-06-24 08:04
【摘要】冰心談生命種子破土而出,伸出柔嫩的葉片在早春的濕潤下,聚集生力一棵小樹,投入在大地的懷抱歷經(jīng)四時,最終長成參天大樹冰雪是他的前身合成一股有力的洪濤,向下奔注終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海!曲折地穿過了懸?guī)r峭壁寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次
2024-12-04 11:52
【摘要】生命看到“生命”二字,你會想到什么?名人談生命生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈爾生命是可愛的,但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那短暫
2025-06-19 13:24
【摘要】
2024-11-16 18:22
【摘要】第三單元散文9.談生命10.那樹11.地下森林?jǐn)嘞?2.人生內(nèi)容預(yù)知冰心用富有激情的語言表達(dá)了對生命的贊美和熱愛。文章雖然只有一大段,但思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)文章通過一棵古老的大樹的命運(yùn)來反映現(xiàn)代文明飛速發(fā)展導(dǎo)致原有的自然環(huán)境被嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實(shí)
2025-06-15 01:29
2025-06-15 05:47
【摘要】冰心湖北省??悼h百峰中學(xué)宋濤我的生命的道路,如同一道小溪,從淺淺的山谷中,緩緩地、曲折地流入“不擇細(xì)流”的大海初讀感知:?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?初讀感知?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?面對不同的境遇“一江春水”
2025-08-04 16:44
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第9課《談生命》 內(nèi)容預(yù)覽: 9談生命 教學(xué)目的 知識目的 1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會運(yùn)用。 2.理解作者對生命的本質(zhì)的認(rèn)識。 才能目...
2025-01-25 04:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,理清行文思路,理解文章主旨。、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語言美。。,豁達(dá)樂觀地對待生命中的一切,包括快樂和痛苦?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):,感受文中鮮活的形象。,理解其哲理意蘊(yùn)?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):感知作者的情感變化,把握作者的感情基調(diào)。 課時安排:2課時?! 〗虒W(xué)過程:第一課時 [教學(xué)要點(diǎn)]朗讀課文,整
2024-08-20 15:02
【摘要】9談生命1.下列加點(diǎn)字注音全對的一項是()A.挾.卷(jiā)喧.鬧(xuān)緋.紅(fēi)B.叢莽.(mǎng)梟.鳥(xiāo)芳馨.(xīng)C.朔.風(fēng)(sh
2025-06-15 05:46
【摘要】第三單元9談生命1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)喧鬧.()叢莽.()蔭.庇()yí()悅驚hài()驕shē()nàomǎnɡ
2025-06-24 03:07
【摘要】◆走近作者冰心(1900—1999),現(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩,冰心是她的筆名。原籍福建長樂,生于福州。主要作品有詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》,小說集《超人》《冬兒姑娘》,小說散文集《往事》《南歸》,譯作《印度童話集》《泰戈爾
2025-06-23 12:17
【摘要】蘇教版初中語文九年級下冊教案 蘇教版初中語文九年級下冊教案1 教學(xué)目標(biāo): ,積累文言字詞,疏通文意。 。 。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):。 。 難點(diǎn)...
2024-12-07 01:39