依托信息技術(shù)教育(參考版)
2025-01-23 02:08本頁面
【正文】 總之 ， 在資源貧困地區(qū)推進(jìn)教育信息化 ，以人為本 ， 建設(shè)一支高信息素養(yǎng)的教師隊(duì)伍 ， 提高學(xué)生信息應(yīng)用能力 ， 創(chuàng)新教法和學(xué)法 ， 大力開展課內(nèi)外 I T教育 ， 學(xué)科教師充分運(yùn)用信息技術(shù) ， 提高課程整合水平 ，推進(jìn)整合進(jìn)程 ,對培養(yǎng)青少年信息素養(yǎng)和超前意識 、 創(chuàng)新精神 、 促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)提高是勿容質(zhì)疑的 。 論文發(fā)表 省級以上刊物發(fā)表文章 37篇， 地級刊物發(fā)表文章 28篇 獲獎?wù)撐? 省級以上優(yōu)秀論文 50篇， 地級優(yōu)秀論文 10篇 獲獎?wù)n件 全國三等獎 1個 省級以上優(yōu)秀課件 4個 地級優(yōu)秀課件 9個 學(xué)生獲獎 青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競賽獲獎情況 獲獎 年份 全 國 賽 獎次 省 級 賽 獎次 地 區(qū) 賽 獎 次 一 二 三 一 二 三 一 二 三 1995 2 1 1 2 3 4 1996 1 1 1 1 2 4 3 5 1997 1 3 4 1 4 4 1998 3 1 4 3 4 2 4 1999 2 2 10 15 2023 1 1 2 3 7 9 2023 1 1 1 2 3 2023 1 1 1 5 6 8 合計(jì) 6 6 2 14 2 10 25 33 52 參加教育部《第三屆全國青少年電腦制作活動》
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