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學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新管理概述課件(參考版)

2025-01-18 04:30本頁(yè)面
  

【正文】 2023/4/2 22:16:5822:16:5802 April 20231一個(gè)人即使已登上 頂 峰,也仍要自 強(qiáng) 不息。 02 四月 202310:16:58 下午 22:16:58四月 211最具挑 戰(zhàn) 性的挑 戰(zhàn) 莫 過(guò) 于提升自我。 勝 人者有力,自 勝 者 強(qiáng) 。 四月 2122:16:5822:16Apr2102Apr211越是無(wú)能的人,越喜 歡 挑剔 別 人的 錯(cuò) 兒。 四月 21四月 21Friday, April 02, 2023 閱讀 一切好 書 如同和 過(guò) 去最杰出的人 談話 。 2023/4/2 22:16:5822:16:5802 April 20231空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 02 四月 202310:16:58 下午 22:16:58四月 211楚塞三湘接, 荊門 九派通。 22:16:5822:16:5822:16Friday, April 02, 20231不知香 積 寺,數(shù)里入云峰。 22:16:5822:16:5822:164/2/2023 10:16:58 PM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的 積 累。 10:16:58 下午 10:16 下午 22:16:58四月 21沒(méi)有失 敗 ,只有 暫時(shí) 停止成功!。 四月 2110:16 下午 四月 2122:16April 02, 20231行 動(dòng) 出成果,工作出 財(cái) 富。 四月 21四月 2122:16:5822:16:58April 02, 20231他 鄉(xiāng) 生白 發(fā) ,舊國(guó) 見(jiàn) 青山。 四月 2122:16:5822:16Apr2102Apr211故人江海 別 ,幾度隔山川。 四月 21四月 21Friday, April 02, 2023雨中黃葉 樹 ,燈下白 頭 人。 中國(guó)人打飛靶142【自檢】168。美國(guó)人打固定靶168。 癥狀解168。 動(dòng)態(tài)勝?gòu)?fù)雜168。 高杠桿解168。 溫度在逐漸升高,它毫無(wú)感覺(jué),仍然悠然自得。隨后,教授們又把這只青蛙放進(jìn)一只裝了溫水的大鐵鍋里,下面點(diǎn)著小火。 青蛙現(xiàn)象實(shí)際上是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。釘子缺,蹄鐵卸;蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶;戰(zhàn)馬蹶,騎士絕;騎士絕,戰(zhàn)事折;戰(zhàn)事折;國(guó)家滅。139168。 彼得 ?圣吉 馬克思整體思考 全面地看問(wèn)題動(dòng)態(tài)思考 發(fā)展地看問(wèn)題本質(zhì)思考 辯證地看問(wèn)題138蝴蝶效應(yīng)168。西方管理大師實(shí)際上把馬克思主義的唯物辯證法變成五項(xiàng)修煉當(dāng)中的核心 ——系統(tǒng)思考。防止靜止思考,要?jiǎng)討B(tài)思考168。?168。五項(xiàng)修煉的地位、作用與相互關(guān)系 第五項(xiàng)修煉 —— 系統(tǒng)思考是核心,改善心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)如果不進(jìn)行系統(tǒng)思考就不能打好基礎(chǔ)。 168。135168。 ( 3)你的個(gè)人愿景是:_______________________________134(五)系統(tǒng)思考168。 ( 2)你在組織中屬于哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)?_____________________168。 ( 1)你所在的組織是:_______________________________168。133【自檢】168。168。168。168。132168。 用圈亦可代替做本游戲。 在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動(dòng)。 4)要求小組成員將輕質(zhì)塑料棍保持水平,小組成員的任務(wù)是: 3)將輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的雙手上,注意:必須保證每雙手都接觸到輕質(zhì)塑料棍的 ,并且手都在輕質(zhì)塑料棍下面; 2)讓小組成員站成相對(duì)的兩列 /并排一列亦可,讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置; 1)準(zhǔn)備一根 23米左右的輕質(zhì)塑料棍 (最好可伸縮 ); 游戲方法: 前途、前進(jìn)、前衛(wèi)、潛力、錢途168。個(gè)人愿景 團(tuán)隊(duì)小愿景 組織大愿景130個(gè)人愿景168。 個(gè)人愿景:共同愿景是由個(gè)人愿景匯聚而成的,只有將個(gè)人愿景匯集起來(lái),才能使共同愿景獲得能量,才能向團(tuán)體真正追求的目標(biāo)前進(jìn)。 團(tuán)隊(duì)小愿景:團(tuán)隊(duì)是指組織中的各個(gè)子部門、子公司、乃至一個(gè)車間、一個(gè)班組。使命感129愿景的三個(gè)層次168。價(jià)值觀(重點(diǎn))愿景的三大要素目標(biāo) 168。128(四)共同愿景168。滿則溢,你想真正地學(xué)到中華文化的精髓嗎?你必須首先把你西方的那些價(jià)值觀都倒空,如果你用西方的觀點(diǎn)來(lái)看中國(guó)文化,你是格格不入的。圣吉非常不解。圣吉第一次去的時(shí)候,南懷謹(jǐn)很客氣、很禮貌地給他拿起壺倒茶,當(dāng)茶倒?jié)M了,他還繼續(xù)往里面倒。圣吉在研究學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候非常注意吸收中國(guó)的文化精髓,曾經(jīng)多次到香港去拜訪南懷謹(jǐn)先生。168。 ( 3)用心來(lái)聽(tīng) ( 1)用耳朵聽(tīng)168。 成功可能是失敗之父127168。( 2)問(wèn)題的懸掛 168。 深度匯談就是在討論學(xué)習(xí)型問(wèn)題的時(shí)候,每人全部攤出心中的設(shè)想,真正一起思考。126團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是深度匯談 只作折衷性的 結(jié)論 不提 質(zhì) 疑性的 問(wèn)題 不提分歧性的 問(wèn)題 項(xiàng) 目 表 現(xiàn) 改 進(jìn) 建 議不提沒(méi)把握的 問(wèn)題 125【自檢】168。 21世紀(jì)是竟合經(jīng)濟(jì),要追求共贏;168。 它倆又賽跑,要跑第四次,咱們干嘛這么老賽跑,咱們就優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)吧,咱們就協(xié)作吧,咱們和解吧。 好吧,就按照烏龜指定的路線跑,兔子又是當(dāng)先了,跑得快。 那烏龜又不服氣了,咱們跑第三次吧!那就跑吧。 168??墒?MBA學(xué)生討論說(shuō),龜兔賽跑不是只跑一次,它還跑第二次呢。 我先講個(gè)故事給你聽(tīng),這個(gè)故事是北大 MBA的學(xué)生討論時(shí)所講的龜兔賽跑。 —— 不提質(zhì)疑性的問(wèn)題168。 —— 不提沒(méi)把握的問(wèn)題168。哈佛大學(xué)阿吉瑞斯教授把智障歸納成四種妥協(xié): 智商曲線 不同時(shí)代的特點(diǎn)時(shí) 代 過(guò) 去 現(xiàn) 在組織取勝主要靠開(kāi)發(fā) 廉價(jià)物質(zhì)資源主要靠開(kāi)發(fā) 人力 資源關(guān) 鍵依靠主要靠一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì) 119如何克服團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的障礙168。 118(三)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)168。自我超越要修煉的是達(dá)到攀登者的這個(gè)層次,也就是不畏艱難,勇往直前。 盡管那些天才發(fā)明家不愿意按計(jì)劃行事,但是公司還必須有一套開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的方法,你們公司是否有這一套方法?116情商 EQ指人的綜合心理能力了解自己情緒的能力管理自己情緒的能力控制自己情緒的能力理解別人情緒的能力協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力117168。既使你們的產(chǎn)品和服務(wù)本身并沒(méi)有涉及很多創(chuàng)新,但你們是否在分銷、營(yíng)銷、生產(chǎn)和管理等方面有所創(chuàng)新?168。你們是否加速推出新產(chǎn)品?115新 IQ:創(chuàng)新智商( 4) 你們的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)線是否保證從頭到尾都有新產(chǎn)品,這樣,你們?cè)谕瞥鲂庐a(chǎn)品時(shí)就有節(jié)奏彈性了?168。你們是否擁有包括純理論項(xiàng)目到延伸產(chǎn)品的一系列項(xiàng)目組合?168。你們是否確保自己的客戶和供應(yīng)商對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程有所幫助?113新 IQ:創(chuàng)新智商( 2)168。公司是否具有鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍,給予員工自由時(shí)間從事新觀點(diǎn)的研究,并鼓勵(lì)健康的信息流在公司內(nèi)部流動(dòng)?168。智商IQ的修煉主要是提高知識(shí)水平。3Q指的是智商IQ、情商EQ和逆境商AQ。學(xué)會(huì)溝通的要點(diǎn)是記?。?68。 你們當(dāng)中有多少人嘗試去改變或 “歪曲 ”游戲規(guī)則? 有關(guān)討論168。 讓學(xué)員以最快速一筆四條直線把 9點(diǎn)連接起來(lái)。 把準(zhǔn)備好的資料發(fā)給學(xué)員,在豬皮紙上或投影儀上畫出 9個(gè)圓點(diǎn), 9個(gè)點(diǎn)形成一個(gè)正方形。 這是一個(gè)比較經(jīng)典、常用的游戲,有些學(xué)員可能在上課前已經(jīng)做了。110168。 活動(dòng)目的168。 材料及場(chǎng)地:投影儀168。 類型:?jiǎn)栴}解決 /破冰游戲168。168。請(qǐng)舉出你認(rèn)為最失敗的一件事情,試著 “把鏡子轉(zhuǎn)向自己 ”,而不是歸罪于他人,分析一下失敗的主觀原因。學(xué)會(huì)把鏡子轉(zhuǎn)向自己有效表達(dá)自己的想法放開(kāi)心靈168。改善心智模式,就是檢視自己的心智模式,否定、拋棄舊有的心智模式。( 3) “人無(wú)完人 ”,每個(gè)人的心智模式必有欠缺之處心108怎樣改善心智模式168。( 1)根深蒂固,深植于人們的心中168。107心智模式的三個(gè)特點(diǎn)168。心智模式不僅決定我們?nèi)绾握J(rèn)知世界,也影響我們的行為。心智模式 是認(rèn)知心理學(xué)上的概念,指人們的長(zhǎng)期記憶中隱含著的關(guān)于世界的心靈地圖,是思想的定式反映。___________________________________168。168。分析其中的心理障礙是什么,以及克服的辦法。105【自檢】168。 事實(shí)證明,年輕不是事業(yè)成功的障礙,而 “借用年輕為理由 ”才是成功的障礙因素。 有統(tǒng)計(jì)表明:世界科學(xué)家第一項(xiàng)發(fā)明 61%在 25歲以前。 26歲 提出 “狹義相對(duì)論 ” 愛(ài)因斯坦168。 29歲 發(fā)明留聲機(jī)、電燈 愛(ài)迪生168。 22歲 《物種起源》 江澤民在 “兩院 ”院士大會(huì)上舉出以下的例子168。在以上的曲線中,可以看出,多數(shù)人的創(chuàng)造高峰有兩個(gè): 28歲與 55歲。 如左圖所示,人們?cè)谏钪薪?jīng)常遭遇到的極限可以分為三個(gè)層次:自我極限、常規(guī)極限、死亡極限。102年輕人要敢于自我超越 一個(gè)人總是想著自己這也不行,那也不行,不敢嘗試新事物,那么,他永遠(yuǎn)不可能有所提高。168。168。 ( 2)不敢接受新事物168。 如 “在兩千米長(zhǎng)跑中,我覺(jué)得自己也就跑個(gè) 800米左右,所以我跑著跑著也就停下來(lái)了。 有的人在尚有余力的情況下,就認(rèn)為自己不行了。 ”人們?nèi)菀紫萦谧晕以O(shè)置的障礙里,比如以下兩種情況:168。168。你告訴自己: “杯子已經(jīng)滿了,再加水就會(huì)溢出來(lái)。游戲的啟示168。101168。第二步:繼續(xù)加水至高出杯沿少許,水沒(méi)有溢出杯外;168。戲168。游 ”99【自檢】你心中真正想要的是什么?請(qǐng)描述一下,并與你的當(dāng)前狀況進(jìn)行對(duì)比,分析你需要提高的地方。向極限挑戰(zhàn)168。開(kāi)展思想教育168。98自我超越 “三要 ” “我,我 …” 那青年人滿腔怒氣,眼色充滿煞氣,他深呼吸后說(shuō): “我要找出是哪個(gè)家伙將我椎下水的?97(一)自我超越為什么強(qiáng)調(diào)自我?自我超越指的是突破極限的自我實(shí)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是自我的進(jìn)步、發(fā)展。168。 四周人群都莫名其妙起來(lái)。 他知道這個(gè)年青人很聰明,一定會(huì)選擇最后一個(gè)的。 那年青人搖頭說(shuō),樣子很生氣似的。 那,你是要當(dāng)我的丞相了吧 ?國(guó)王問(wèn)道。168。不。國(guó)王也為之一怔,趕忙走到年青人身旁問(wèn)道: 年青人,你真是勇敢無(wú)比。 每個(gè)人都拍掌喝彩,稱贊那名年青人勇敢。96168。 這群年輕人聽(tīng)國(guó)王這么一說(shuō),立刻都靜下來(lái)了,彼此面面相覷。這池中養(yǎng)著十只大鱷魚,已經(jīng)有十天沒(méi)吃東西了 ……168。一時(shí)間
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