【摘要】360度管理藝術(shù)張利民一.管理的前提服從拿到成果執(zhí)行執(zhí)行力不折不扣地拿到成果.永遠(yuǎn)不要下降既定的目標(biāo),而是要千方百計(jì)地增加措施.能不能干是否有其才.肯不肯干能否盡其才.技能心態(tài)培訓(xùn)職業(yè)化教育.機(jī)制,氛圍張蕓瑞主講二管理的兩個(gè)關(guān)鍵用
2025-01-17 01:13
2025-01-17 01:18
【摘要】時(shí)間管理?課程要點(diǎn)?時(shí)間管理的
2025-01-20 12:14
【摘要】班主任管理藝術(shù)內(nèi)容:班主任工作概述了解研究學(xué)生的藝術(shù)組建班集體的藝術(shù)個(gè)別教育的藝術(shù)開展班級活動(dòng)的藝術(shù)營造班級文化的藝術(shù)協(xié)調(diào)各方面影響的藝術(shù)第一章班主任工作概述第一節(jié)班主任工作的歷史發(fā)展班主任是我國中小學(xué)中重要的角色、重要的崗位,也是一種學(xué)生管理制度。角色認(rèn)識(shí):
2025-02-10 21:11
【摘要】時(shí)間管理的藝術(shù)左海云魯訊不吃魚;陳景潤挨批時(shí)也能作自己的事;拿破侖不睡覺;康德的行動(dòng)規(guī)律可對鐘;……你知道嗎?你有這樣的感覺嗎??自己的許多思想、宏圖大志等都只有在夢中實(shí)現(xiàn);?沒有時(shí)間與家人多處一會(huì)兒;?沒有時(shí)間多讀書;?沒有時(shí)間嘗試新的事物;?沒有業(yè)余愛好的時(shí)間。?總之,沒有在有限的時(shí)間里做自己應(yīng)該做的事情,每一天都忙
2025-01-09 09:34
【摘要】080-90后員工管理1現(xiàn)任:時(shí)代光華高級培訓(xùn)師清華大學(xué)武漢大學(xué)MBA客座教授國家人力資源管理師認(rèn)證班導(dǎo)師學(xué)歷:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)MBA經(jīng)歷:日本TDK人力資源
2025-02-17 19:47
【摘要】團(tuán)隊(duì)激勵(lì)藝術(shù)主講:郭彥軍目錄序言:反思與澄清一、激勵(lì)動(dòng)機(jī)五道門二、激勵(lì)五力模型三、激勵(lì)下屬的藝術(shù)一、反思不澄清小組討論:年終獎(jiǎng)的哪些事兒?年終獎(jiǎng)為什么成為企業(yè)難言的隱痛??年終獎(jiǎng)對員工的執(zhí)行力有沒有影響??年終獎(jiǎng)要怎么發(fā)才能起到激勵(lì)作用??年終獎(jiǎng)發(fā)了,員工離職是什么原因?有關(guān)激勵(lì)的問題
2025-01-17 21:34
【摘要】醫(yī)患溝通藝術(shù)一、何謂醫(yī)患關(guān)系二、醫(yī)患溝通的意義三、溝通的方式四、溝通什么?五、溝通的基本技巧六、醫(yī)療信息的傳達(dá)溝通講座大綱一、何謂醫(yī)患關(guān)系(一)定義·是在臨床醫(yī)療活動(dòng)中形成的特殊人際關(guān)系·廣義:是以醫(yī)生為主的群體與以患者為主的群體,在診療活
2025-01-01 04:34
【摘要】中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)課程第四講班級管理的方法與藝術(shù)向廣大班主任致敬!——我們看到:班主任通常都是由最負(fù)責(zé)、最能干、最勤勞、最善良的老師來擔(dān)當(dāng)!和學(xué)生結(jié)下深厚情誼的老師往往是班主任?。』厥讓W(xué)生時(shí)代,讓學(xué)生深深感激的也是班主任?。?!一.班級管理要依靠班主任,更要依靠
2025-02-08 19:42
【摘要】企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)墨-單文QQ:116554206email:子曰:為政以德,其如北辰,居其所,而眾星共之。墨-單文QQ:116554206email:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備根性與能力墨-單文QQ:116554206email:能力——操控本事洞察力、敏銳
2025-01-23 01:18
【摘要】護(hù)士長的管理藝術(shù)安慶市石化醫(yī)院李桃云一、護(hù)士長的管理藝術(shù)二、應(yīng)用有效激勵(lì)的做法三、管理中應(yīng)遵循的原則四、應(yīng)用成熟度理論提高護(hù)理管理效能五、護(hù)士長的管理水平是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵
2025-03-04 18:37
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)卓越領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的藝術(shù)l導(dǎo)言l課程介紹l基本內(nèi)容l定位系統(tǒng)導(dǎo)言?領(lǐng)導(dǎo)就是那些渴望成為建設(shè)者的人?建設(shè)未來就是領(lǐng)導(dǎo)者的使命和職責(zé)?任何人只要能夠控制最多的領(lǐng)域,支配最多的財(cái)富,就會(huì)成為實(shí)際上的領(lǐng)導(dǎo)者。有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)說?特征理論領(lǐng)導(dǎo)者是先天造就的,而不是后天培養(yǎng)的。?行為理論領(lǐng)導(dǎo)行為
2025-01-22 14:24
【摘要】會(huì)議高手——深度會(huì)談之藝術(shù)目錄?…….前言?…….成功的會(huì)議?…….會(huì)議管理?…….與會(huì)規(guī)則?…….主席的職責(zé)與注意事項(xiàng)?…….如何開場、結(jié)論、使別人愿意發(fā)言及發(fā)問的技巧?…….傾聽與記錄的技巧
2025-03-06 14:16
【摘要】企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)XXXXXXX有限公司董事總經(jīng)理XXX碩士會(huì)計(jì)師E-mail:XXXXXXXX市場機(jī)會(huì)戰(zhàn)略管理管理溝通與企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)修為企業(yè)聯(lián)盟、供應(yīng)鏈企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——管理總框架企業(yè)發(fā)展企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——導(dǎo)引領(lǐng)導(dǎo)者
2025-01-25 01:03
【摘要】《學(xué)校管理藝術(shù)》課件資料第一章 緒論第一節(jié) 管理和學(xué)校管理的內(nèi)涵第二節(jié) 學(xué)校管理藝術(shù)的研究對象與本課程的研究框架第三節(jié) 研究學(xué)校管理學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義第一節(jié)管理和學(xué)校管理的內(nèi)涵一、管理的本質(zhì)二、管理的概念三、學(xué)校管理的概念一、管理的本質(zhì)§管理的本質(zhì)是指管理自身內(nèi)在的必然的規(guī)定性,即根本屬性。&
2025-04-20 05:02