決策管理學(xué)培訓(xùn)課件(參考版)
2025-01-16 22:45本頁面
【正文】 【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】 思考題 :案例分析 。 確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學(xué)員在 1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。 可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。場(chǎng)地： 不限， 學(xué)生自主發(fā)言，不許有任何批評(píng)意見，只考慮想法，不考慮可行性。 【實(shí)施形式與要求】 課上時(shí)間： 2030分鐘。 ? 優(yōu)點(diǎn)：匿名、誠(chéng)實(shí)和快速 二、定量決策方法 確定型決策 單純選優(yōu) ： 根據(jù)決策要求，從結(jié)果明確的方案中選擇合適的方案。 ? 在使用這種方法時(shí)，先將群體成員集中起來，每人面前有一個(gè)與中心計(jì)算機(jī)相連接的終端。最后召集小組成員開會(huì)，各自闡述自己的方案，并投票表決產(chǎn)生大家贊同的方案。 ①獨(dú)立思考，開闊思路，不重復(fù)別人的意見 ②意見建議越多越好，不受限制 ③對(duì)別人的意見不作任何評(píng)價(jià) ④可以補(bǔ)充和完善已有的意見 原則： 名義小組法 首先由管理者選擇一些對(duì)要解決的問題有研究或者有經(jīng)驗(yàn)的人員作為小組成員，并向他們提供與決策有關(guān)的信息。 第四節(jié) 決策的方法 一、定性決策方法 ? 德爾菲法 ? 頭腦風(fēng)暴法 ? 名義小組法 ? 電子會(huì)議法 （一）集體決策分析法 德爾菲法 請(qǐng)專家背靠背地對(duì)需要預(yù)測(cè)的問題提出意見，決策者將各專家意見經(jīng)過多次信息交換，逐步取得一致意見，從而得出決策方案。 ? 當(dāng)?shù)厝烁邮⑶榭畲诉@個(gè)商人，在為商人送行的時(shí)候，這里的人一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)遠(yuǎn)道而來客人的感激之情，經(jīng)過再三商討，決定贈(zèng)給這位朋友他們最喜愛的東西 —— 兩袋大蒜。 ? 那位商人回來后把他的經(jīng)歷告訴了他的朋友，聽到這件事后，他的朋友不禁為之心動(dòng)，他想：“大蔥的味道不是也很好么 !”于是，他就帶著滿滿的兩袋大蔥來到了那個(gè)地
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